HH 8 T22 TUAN11

Tuần:11
Tiết:22

Ngàysoạn: 29 / 10 / 2017
Ngày dạy: 03 / 11 / 2017

ÔN TẬP CHƯƠNG I
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức về các tứ giác đã học trong chương.
2. Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức trên để giải các bài tập.
3. Thái độ: - Ý thức học tập,nhanh nhẹn, tính thực tiễn
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, bảng phụ
- HS: SGK, thước thẳng
III . Phương Pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp tái hiện, nhóm
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A1:…………………………………………………………………
8A4:…………………………………………………………………
8A5:…………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - GV cho HS trả lời 9 câu hỏi trong SGK.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
Hoạt động 1: (20’)
GV dùng bảng phụ đã vẽ hình
79 trong SGK treo lên bảng và nhắc lại
cho HS nắm được mối quan hệ của các
loại tứ giác.
HS chú ý theo dõi và trả lời các
câu hỏi.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 2: (15’)

GHI BẢNG

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

GHI BẢNG
Bài 88:


GV vẽ hình và cho HS
HS đọc đề bài, vẽ
thảo luận theo nhóm.
hình và thảo luận theo
nhóm.
GV chia thành 4 nhóm
Đại diện các nhóm
trình bày
Các nhóm nhận xét
lẫn nhau
GV nhận xét, chốt ý,
ghi điểm và cho học sinh ghi
vở

HS chú ý, ghi vở
Theo bài 48/93 ta đã chứng minh được tứ
giác EFGH là hình bình hành.
a) Để EFGH là hình chữ nhật thì AC
BD

b) Để EFGH là hình thoi thì AC = BD
c) Để EFGH là hình vng thì AC
và AC= BD

BD

4. Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập
5. . Hướng dẫn về nhà:(2’)
- Về nhà ôn tập chu đáo, Làm các bài tập cịn lại
- Tiết sau ơn tập tiếp theo
6. Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………