tuan 23 tiet 23 li 6

Tuần : 23
Tiết : 23

Ngày soạn : 20/01/2018
Ngày dạy : 23/01/2018

Bài 20 :
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của chất khí.
- Nhận biết được các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau.
2. Kĩ năng :
- Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt của chất khí để giải thích được một số hiện tượng và ứng
dụng thực tế.
3. Thái độ :
- Rèn tính cẩn thận, trung thực, thái độ làm việc khoa học.
II. Chuẩn bị :
1. GV : - Bình thuỷ tình nút cao su có lỗ để luồn ống thuỷ tinh , cốc nước pha màu.
2. HS : - Chuẩn bị bài trước ở nhà .
III. Tổ chức các hoạt động dạy và học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng không phép
6A1
6A2
6A3
6A4
6A5

6A6
2. Kiểm tra bài cũ :
- Chữa bài tập 19 .1,19.3 .
- Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của chất lỏng ?
3. Tiến trình :
GV tổ chức các hoạt động

Hoạt động của học sinh

Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới
- Dùng quả bóng bàn bị bẹp
(còn mới chưa bị thủng )
nhúng trong nước nóng cho hs
quan sát và hỏi :
+Quả bóng như thế nào ?
+Nguyên nhân nào đã làm cho
quả bóng bàn bị bẹp nhúng
vào trong nước nóng thì nó
phồng trở lại như cũ =>
Chúng ta cùng nhau làm thí
nghiệm để kiểm tra =>Bài
mới.
Hoạt động 22 : Tiến hành làm thí nghiệm kiểm tra chất khi nóng lên thì nở ra
- Cho các nhóm đọc thí - Nghiên cứu tài liệu tiến hành 1 . Làm thí nghiệm : SGK
nghiệm trong SGK. Trong quá quan sát thí nghiệm, quan sát


trình làm thí nghiệm GV y/c hiện tượng xẩy ra

hs quan sát giọt nước màu
- Trong thí nghiệm giọt nước - Giọt nước màu có tác dụng =>
màu có tác dụng gì ?
nhân biết sự nở vì nhiệt của chất
- Hiện tượng chất khí nở ra khí trong bình
khi nóng lên co lại khi lạnh đi - Chất khí nở ra khi nóng lên co
gọi là sự giãn nở vì nhiệt của lại khi lạnh đi
chất khí .
Hoạt động 3 : Vận dụng kiến thức đã thu thập trên để giải quyết một số hiện tượng
- Cho hs trả lời C1,C2. (hoạt
2. Trả lời câu hỏi
động nhóm ) ?
- C1: Giọt nước màu đi lên - C1:Giọt nước màu đi lên
chứng tỏ thể tích khơng khí chứng tỏ thể tích khơng khí
trong bình tăng, => khơng khí trong bình tăng ,=> khơng khí
- Cho hs trả lời C3,C4 ?
nở ra
nở ra
C2: Giọt nước màu đi xuống - C2: Giọt nước màu đi xuống
chứng tỏ khơng khí trong bình chứng tỏ khơng khí trong bình
- Chuyển ý :các chất rắn giảm => khơng khí co lại
giảm => khơng khí co lại
,lỏng ,khí đều giãn nở vì C3: khơng khí trong bình bị - C3: khơng khí trong bình
nhiệt .Nhưng các chất khí nóng lên
nóng lên
khác nhau thì giãn nở vì nhiệt C4: Do khơng khí trong bình bị - C4: Do khơng khí trong bình
có giống nhau khơng ?
lạnh đi
lạnh đi
Hoạt động 4 : So sánh sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau

- cho HS đọc bảng 20.1 y/c hs +Sự nở vì nhiệt của các chất khí - Giống nhau
đọc nêu nhận xét.
khác nhau …………………….
+Sự nở vì nhiệt của các chất - Khác nhau
lỏng khác nhau ……………….
- Chốt lại :Chất khí nở vì nhiệt +Sự nở vì nhiệt của chất rắn - Khác nhau
nhiều hơn chất lỏng ,chất lỏng khác nhau ................................. - Chất khí nở vì nhiệt nhiều
nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn +So sánh sự nở vì nhiệt của chất hơn chất lỏng ,chất lỏng nở vì
khí,lỏng ,rắn .
nhiệt nhiều hơn chất rắn
Hoạt động 5 : Rút ra kết luận
- Cho HS hoàn thành C6 và - C6: a) –(1) tăng
3 Rút ra kết luận
ghi nội dung kết luận vào vở.
b)- (2)lạnh đi
- C6: a) –(1) tăng
- GV: Chốt lại sự nở vì nhiệt
c)- (3) ít nhất
b)- (2)lạnh đi
của chất khí và so sánh sự nở
(4) nhiều nhất
c)- (3) ít nhất
vì nhiệt của chất rắn, lỏng, khí
(4) nhiều nhất
Hoạt động 6 : Vận dụng:
- Cho hs làm cá nhân câu C7? - C7: khi cho quả bóng bàn bị 4. Vận dụng
- Hướng dẫn và y/c hs làm bẹp vào trong nước nóng ,khơng C7: khi cho quả bóng bàn bị
việc cá nhân trả lời C8-C9
khí trong quả bóng bị nóng bẹp vào trong nước nóng ,
lên ,nở ra làm cho quả bóng khơng khí trong quả bóng bị

phồng lại như cũ
nóng lên ,nở ra làm cho quả
bóng phồng lại như cũ.
IV. Củng cố :
- Gọi một đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ?
- Nêu các kết luận về sự nở vì nhiệt của chất khí ?
V. Hướng dẫn về nhà :
- Học phần ghi nhớ ,chuẩn bị bài 21 SGK .


IV. Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………