Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 17 Tiet 17 Li 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.82 KB, 2 trang )

Tuần: 17
Tiết : 17

Ngày soạn: 06-12-2017
Ngày dạy : 08-12-2017

Bài: ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Ôn lại những kiến thức cơ bản đã học trong chương.
2. Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức vào thực tế, giải thích các hiện tượng liên quan trong thực tế.
3. Thái độ: - u thích mơn học, vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Một số dụng cụ trực quan ghi KL tịnh của gói bột giặt, kéo cắt giấy, kéo cắt kim loại
+ Câu hỏi điền từ thích hợp vào chỗ trống viết sẳn vào bảng phụ.
+ Ô chữ hình 17.2; 17.3. chuẩn bị sẳn ra bảng phụ.
2. HS: - Xem trước bai ở nhà.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:…………………………………………………………….
6A2:…………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ:
GV tổ chức các hoạt động

Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuỵết: (20’)
- Cho hs tra lời 5 câu hỏi đầu - Hoạt động cá nhân trả lời theo I. Lý thuyết:
chương SGK
y/c của GV
1. a) thước; b) bình chia độ,
+ Lực là gì?


1. a) thước; b) bình chia độ, bình tràn; c) lực kế ; d) cân
+ Trọng lượng là gì?
bình tràn; c) lực kế ; d) cân
2. Lực
+ Khối lượng là gì?
2. Lực
3. Làm vật biến dạng hoặc làm
+Đo độ dài, thể tích, lực khối 3. Làm vật biến dạng hoặc làm biến đổi chuyển động của vật.
lượng như thế nào?
biến đổi chuyển động của vật.
4. Hai lực cân bằng.
+ Có những máy cơ đơn giản 4. Hai lực cân bằng.
5. Trọng lực hay trọng lượng.
nào thường dùng? Chúng giúp 5. Trọng lực hay trọng lượng.
6. Lực đàn hồi.
ích gì cho hoạt động của con 6. Lực đàn hồi.
7.Khối lượng của kem giạt
người?
7.Khối lượng của kem giạt trong hộp
- Hướng dẫn hs chuẩn bị và y/c trong hộp
8. Khối lượng riêng
trả lời lần lượt từ câu hỏi 6 đến 8. Khối lượng riêng
9. - Mét; m;
câu 13 ?
9. - Mét; m;
- Mét khối; m3;
3
- Ngươi ta dùng những dụng cụ - Mét khối; m ;
- Niutơn; N;
nào để các đại lượng sau:

- Niutơn; N;
- Kilơgam; kg;
+ Độ dài? Thể tích? Lực? Khối - Kilôgam; kg;
- Kilôgam trên mét khối; kg/m3
3
lượng?
- Kilôgam trên mét khối; kg/m
10. P=10m
- Tác dụng đẩy, kéo của vật 10. P=10m
này lên vật khác gọi là gì?
- Lực tác dụng lên một vật có
11.
thể gây ra những kết quả gì trên 11.
vật?
- Nếu chỉ có 2 lực tác dụng lên
cùng môt vật đang đứng yên
mà vẫn đứng n thì 2 lực đó


gọi là 2 lực gì?
- Lực hút của trái đất tác dụng
lên một vật gọi là gì?
- Dùng tay ép 2 đâu của lò xo
bút bi lại. Lực mà lò xo tác
dụng lên tay gọi là lực gì?
- Trên võ hộp kem giặt VISO
có ghi 1kg ,số đó cho biết gì?
- Treo bảng phụ lên bảng y/c hs
điền từ thích hợp vào các ô
trống (câu hỏi 8 và câu hỏi 9)

- Hãy viết công thức mối liên
hệ giữa trọng lượng và khối
lượng riêng ?
- Hãy viết cơng thức tính khối
lượng riêng theo khối lượng và
thể tích?
- Nêu tên 3 máy cơ đơn giản
thường dùng trong công việc - 1 hs lên bảng trả lời cả lớp
sau: Đưa 1 thùng phuy nặng từ theo dõi và nhận xét
mặt đường lên sàn xe?
Hoạt động 2: Vận dụng: (20’)
- Cho 1 hs lên bảng làm bài tập 1.+ Con trâu tác dụng lực kéo II. Vận dụng:
2 cả lớp theo dõi ,nhận xét
lên cái cày.
1.+ Con trâu tác dụng lực kéo
- Cho hs làm bài tập 3 (hoạt
+ Người thủ mơn bóng đá tác lên cái cày.
động nhóm)
dụng lực đẩy lên quả bóng.
+ Người thủ mơn bóng đá tác
- GV: Treo bảng phụ lên bảng
+ Chiếc kim nhổ đinh tác dụng lực đẩy lên quả bóng.
để y/c hs điền từ thích hợp vào dụng lực kéo lên cái đinh.
+ Chiếc kim nhổ đinh tác
chỗ trống?
+ Thanh nam châm tác dụng dụng lực kéo lên cái đinh.
+ Gọi 1 em lên bảng làm bài 4, lực hút lên miếng sắt.
+ Thanh nam châm tác dụng
cả lớp theo dõi và nhận xét?
+ Chiếc vợt bóng bàn tác lực hút lên miếng sắt.

dụng lực dẩy lên bóng bàn.
+ Chiếc vợt bóng bàn tác
2. Câu ( C )
dụng lực dẩy lên bóng bàn.
3. Cách (B)
2. Câu ( C )
4. a) Kilôgam trên mét khối;
3. Cách (B)
b) Niutơn; c) Kilôgam.
4. a) Kilôgam trên mét khối;
d) Niutơn trên mét khối;
b) Niutơn; c) Kilôgam.
e) Mét khối
d) Niutơn trên mét khối;
- Mỗi nhóm cử đại diện lên điền e) Mét khối
vào ô trống dựa vào việc trả lời
thứ tự từng câu hỏi.
IV. Củng cố: (3’)- Nhắc lại kiến thức cần nhớ cho HS.
- Lưu ý cho HS một số công thức cần nhớ.
V. Hướng dẫn về nhà: (1’)- Chuẩn bị kiến thức cho bài kiểm tra hk I.
VI. Rút kinh nghiệm:.............................................................................................................................
..................................................................................................................................................................



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×