hoat dong nhan biet 2 tuoi

GIÁO ÁN
LÜnh vùc ph¸t triĨn nhËn thøc
Đề tài: Một số loại quả
Chủ đề: Thế giới thực vật
Lứa tuổi: MGL (5-6 tuổi)
Số trẻ: 25 trẻ
Thời gian: 25- 30 phút
Ngày soạn: Vũ Th Kim Oanh
i . MụC ĐíCH YÊU CầU
1. Kin thc:
Trẻ biết tên gọi và đặc điểm của một số loại quả: Cam, xoài, khế , chuối
- Biết các loại quả có rất nhiều vitamin cần thiết cho cơ thể
- Tr phân loại và nhận biết được sự giống và khác nhau về một số loại quả
phổ biến theo những dấu hiệu đặc trưng: hình dạng, màu sắc, mùi vị…
2. Kü năng:
- Trẻ có kỹ năng học theo nhóm
- Có kỹ năng đặt câu hỏi cho bạn và trả lời câu hỏi của bạn
- Có kỹ năng đặt câu hỏi so sánh và trả lời về các đặc điểm giống và khác
nhau của các loại quả
- Phỏt trin k nng quan sát, tri giác, khả năng chú ý ghi nhớ có chủ định,
phán đốn, suy luận, so sánh, phân nhóm và khả năng làm việc theo nhóm
3. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, hào hứng tham gia vào tiết học
- Biết đợc ích lợi của các loại quả đối với cơ thể.
II. chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô:
- 4 hộp đựng quả thật: Cam, xoài, khế, chuối.
- Các loại quả nhựa, bảng ghi kết quả.
- Đàn organ ghi âm bài hát: Đố quả
- Máy chiếu prorector
- Máy vi tính xách tay

- Các slide powpoint theo tiến trình tiết học
2. Đồ dùng của trẻ:Yêu cầu trẻ tìm hiểu về các loại quả truớc tiết dạy
3. Xây dựng mơi trường học tập
Trang trí lớp phù hợp với chủ điểm
III. C¸ch tiến hành
Néi dung
Hoạt động của cô
Hot ng tr
I.ổn định tổ
- Hát đối đáp bài: Đố quả
- Hỏi trẻ: các con vừa hát bài hát về những Tr k v cỏc
chức
- Hát đối đáp loại quả g×?


Nội dung
bài: Đố quả

Hot ng ca cô
-Con còn biết những loại quả nào khác nữa?

Hot ng tr
loi qu cú trong
* Cho trẻ kết nhóm: 4 nhóm . Cô tặng cho bi hỏt
mỗi nhóm một hộp quà trong đựng một loại
II. Ni dung
quả yêu cầu trẻ quan sát, thảo luận về đặc
chớnh
điểm loại quả của nhóm mình( thời gian Tr kt nhúm
a. thng nht thảo luận là 60 giây)

theo yờu cu ca
khỏm phỏ
cụ
* Yêu cầu các đội đa ra dữ kiện mà đội vừa
thảo luận để đố các bạn về loại quả của đội
b.tỡm hiu 1 s mình
loi qu:
- Các đội khác đặt câu hỏi thêm và đoán
* VD: Đội 1: Quả cam
- Khi các đội đoán đúng cho trẻ mang hộp Tr chm chỳ
quà lên
nghe yờu cu ca
Hỏi trẻ: Các con còn biết gì về quả cam cụ
nữa?
V qu cm như thế nào? Quả cam có màu
gì? (cho trẻ sờ)
Mỗi trẻ cho 1 ý
Các con quan sát xem bên trong quả cam có
kiến theo ý hiểu
gì?
của trẻ
- Các con xem quả cam này có vị gì? (cho
trẻ nếm)
* Kh¸i qu¸t ( Đa quả cam sành): Vỏ quả
cam sần sùi, có thể có màu xanh hoặc màu Tr tr li
cam
Hỏi trẻ: Con biết những cách ăn nào của
quả cam?
- ăn quả cam có lợi gì cho cơ thể?
* Khái quát: Có thể vắt cam để lấy nớc

uống hoặc bóc múi ăn hay bổ thành từng
miếng. Ăn cam rất ngon, mát và bỉ. Cam TrỴ nói theo ý
cung cÊp rÊt nhiỊu vitamin và muối khoáng hiu ca tr
giúp da dẻ hồng hào
( Sử dụng slide các cách ăn của quả cam)
Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vắt cam
* Đội 2: Quả xoài
Cô yêu cầu các đội khác đặt câu hỏi để hỏi
về loại quả của đội 2
Trẻ núi theo ý
- Khi các bạn đoán đúng đội 2 mang quả của hiu ca tr
nhóm mình lên để các bạn xem.
Cô gợi ý để trẻ nói về đặc điểm của quả
xoài ( quả xoài thờng mọc thành chùm)
Cho trẻ xem slide chùm quả xoài
- Quả xoài cung cấp chất gì cho cơ thể?
* Khái quát: Xoài cha chín có màu xanh,
- Quả có
khi chín có màu vàng , xoài chín có vị ngọt,
một hạt
quả xoài chỉ có một hạt.Có thể gọt vỏ cắt
-Vỏ có màu vàng
miếng hoặc xay sinh tố đều ngon. Xoài xanh ơm
còn có thể nấu canh chua, ăn xoài cung cấp - Ăn ngọt, thơm
nhiều vitamin và muối khoáng cho c¬ thĨ


Nội dung

Mở rộng:

Giáo dục:

C: Luyện tập:
* Trò chơi 1 :
Chn qu khng
cng nhÃm

Hot ng ca cô
* Đội 3: Quả khế
Cho trỴ ở các đội khác hỏi về đặc điểm- đội
4 trả lời -.> tìm ra tên gọi của quả - Cho
mang quả khế của đội mình lên
- Cho trỴ nãi hiểu biết của mình về quả khế
* Khái quát: Quả khÕ cã 5 mói, mäc thµnh
chïm, cha chÝn cã mµu xanh, quả chín có
màu vàng. Có hai loại khế: khế chua và khế
ngọt.
Cho trẻ xem Slide chùm khế
* Đội 4: Qu¶ chi
“Quả gì cong cong
Xếp thành một nải
Nải xếp thành bung
Khi chớn vng thm
n ngon ngt lm
- Khi các bạn đoán ra cho trẻ mang hộp quả
lên.
Cô cùng trẻ thảo luận về quả chuối, c
im ca qu chui.
* Khái quát: Quả chuối có dáng cong, chuối

xanh dùng để nấu canh chuối, chuối chín vỏ
có màu vàng , ăn chuối có vị ngọt, thm.
- Nhiều quả chuối ghép lại thành gì?( nải
chuối)
- Nhiều nải chuối ghép lại thành gì?( buồng
chuối)
Cho trẻ xem slide về buồng chuối, nải chuối
* So sánh:
Cho trẻ so sỏnh quả cam và quả xoài
- Bạn nào có thể đặt câu hỏi so sánh về hai
loại quả này?
Gợi ý để trẻ biết đặt câu hỏi
Tng tự so sánh quả khế và quả chuối
* Ngoài những loại quả này con còn biết
những loại quả nào nữa?
Cô giới thiệu các loại quả qua slide
* Khỏi quỏt:
Cú rt nhiu loi qu, mỗi loại quả có đặc
điểm , mïi vÞ cơ thể, giúp cho cơ thể chúng
ta thêm khỏe riờng nhng chỳng u cho rt
nhiu vitamin cn thit cho mạnh.
Khi ăn các loại quả chúng ta phảI làm gì?

Hot ng tr
Tr chi
Trẻ trả lời theo ý
hiểu của trẻ

Trẻ trả lời theo ý
hiểu của trẻ

Tr hỏi và tr li

Trẻ trả lời theo ý
hiểu của trẻ

Trẻ trả lời theo ý
hiểu của trẻ
* Cỏch chi: Trên màn hình xuất hiện 4


Nội dung

* Tr chi 2 :
Thi xem đội
nào nhanh

IV- Kết thóc

Hoạt động của c«
loại quả trong đó có một quả khơng cùng
nhóm. Các đội phải thảo luận thật nhanh sau
đó lắc xắc xô dành quyền trả lời. Chọn quả
nào không cùng loại và giải thích vì sao quả
đó lại khơng cùng nhóm.
* Luật chơi: Đội nào lắc xắc xơ truớc sẽ
giành quyền trả lời.
Đội nào trả lời đúng nhiều hơn s dnh phn
thng
Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần mỗi lần hai

đội chơi:
* Cách chơi: Khi có hiệu lệnh bắt đầu bạn
đầu tiên của hai đội chạy lên chọn quả theo
yêu cầu của cố sau đó chạy về đập tay bạn
tiếp theo cứ nh vậy cho đến hết bản nhạc
Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần mỗi lần hai đội
chơi:
- Lần 1: Đội 1: Chọn quả một hạt
Đội 2: Chọn quả nhiều hạt
- Lần 2: Đội 3: Chọn quả mọc thành chùm
Đội 4: Chọn quả mọc riêng lẻ
* Luật chơi; Chơi theo luật tiếp sức. Thời
gian chơi là một bản nh¹c
Cho trẻ hát vận động bài đố quả

Hoạt động trẻ

Trẻ chăm chú
nghe cách chơi

Trẻ tham gia
Trẻ tham gia

Trẻ hát vận động
bài đố quả và
giúp cô đi thu
dọn đồ dùng