GIAO AN TUAN 26 LOP 3SANG

TUẦN 26
MÔN : ĐẠO ĐỨC
Bài :

Thứ hai, ngày 12 tháng 3 năm 2018
Tiết : 26

TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI
KHÁC (tiết 1)
I./ MỤC TIÊU :
- Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
- Biết : Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác.

*KNS: Kĩ năng tự trọng.

II./ CHUẨN BỊ :
VBT, tranh SGK, phiếu học tập HĐ1 , phiếu thảo luận nhóm (HĐ2, tiết 1)

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-GV kiểm tra ĐDHT của HS
-GV nhận xét.
3./ Bài mới :
* Giới thiệu bài : Tiết đạo đức hôm nay sẽ
giúp các em thế nào là tôn trọng thư từ, tài
sản của người khác.Qua bài : Tôn trọng thư
từ, tài sản của người khác (tiết 1)
* Hoạt động 1 : Xử lý tình huống qua
đóng vai (HS CHT)

- GV Y/CHS các nhóm thảo luận để xử lí
tình huống sau, rồi thể hiện qua trị chơi
đóng vai :
* Tình huống : Nam và Minh đang làm bài
thì có bác đang đưa thư ghé qua nhờ
chuyển lá thư cho ông Tư hàng xóm vì cả
nhà đi vắng .
Nam nói với Minh :
- Đây là thư của chú Hà,con ông Tư gửi từ
nước ngồi về . Chúng mình bóc ra xem đi.
Nếu là Minh,em sẽ làm gì khi đó ? Vì sao ?
- Đại diện nhóm lên đóng vai .
- GV nêu câu hỏi - thảo luận lớp :
+ Trong những cách giải quyết mag các
nhóm đưa ra, cách nào là phù hợp nhất ?
+ Em thử đốn xem, ơng Tư sẽ nghĩ gì về
Nam và Minh nếu thư bị bóc ?
* Kết luận : Minh cần khun bạn khơng
được bóc thư của người khác. Đó là tơn
trọng thư từ, tài sản của người khác.

HOẠT ĐỘNG HỌC
-HS để lên bàn GV kiểm tra
-HS lắng nghe

- HS thảo luận nhóm 4 để thảo luận đóng vai,
tìm cách giải quyết, rồi phân vai cho nhau.

- Một vài nhóm lên đóng vai .

-HS lắng nghe


* Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm*KNS: Kĩ
năng tự trọng.

(HS HTT)
- GV chia nhóm, phát phiếu học tập và
Y/CHS các nhóm thảo luận những nội dung
sau :
a./ Điền những từ : bí mật , pháp luật , của
riêng , sai trái vào chỗ trống sao cho thích
hợp.
- Thư từ,tài sản của người khác là …mỗi
người nên cần được tôn trọng.Xâm phạm
chúng là việc làm …vi phạm…
- Mọi người cần tôn trọng…riêng của trẻ
em.
b./ Xếp những cụm từ chỉ hành vi,việc làm
sau đây vào 2 cột “ Nên làm” hoặc “ Không
nên làm “ liên quan đến thư từ ,tài sản của
người khác :
- Tự ý sử dụng khi chưa được cho phép .
- Giữ gìn,bảo quản khi người khác cho
mượn .
- Hỏi mượn khi cần .
- Xem trộm nhật kí của người khác .
- Nhận thư giùm khi hàng xóm vắng nhà .
- Sử dụng trước , hỏi mượn sau .
- Tự ý bóc thư của người khác .

* Kết luận :
- Thư từ, tài sản của người khác là của
riêng mỗi người nên cần được tôn trọng.
Xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi
phạm pháp luật.
- Tôn trọng tài sản của người khác là hỏi
mượn khi cần ; chỉ sử dụng khi được phép;
giữ gìn, bảo quản khi sử dụng.
* Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế(HS HTT)
- Y/C từng cặp HS trao đổi với nhau theo
câu hỏi :
+ Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì của
ai ?
+ Việc đó xảy ra như thế nào ?
- Y/C một số HS trình bày trước lớp.
- GV tổng kết, khen ngợi những HS đã biết
tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và
đề nghị lớp noi theo.
4./ CỦNG CỐ :
- Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của
người khác.

- HS thảo luận nhóm đơi
- Đại diện nhóm lên trình bày.
- Thư từ,tài sản của người khác là của riêng mỗi
người nên cần được tôn trọng.Xâm phạm chúng
là việc làm sai trái vi phạm pháp luật
- Mọi người cần tơn trọng bí mật riêng của trẻ
em.
- Đại diện nhóm lên trình bày.

- Khơng nên làm
- Nên làm
- Nên làm
- Không nên làm
- Nên làm
- Không nên làm
- Không nên làm
-HS lắng nghe .

- HS trao đổi theo cặp

- Một số HS trình bày trước lớp.

- ..là không tự ý sử dụng,xem trộm khi chưa
được cho phép .
- Thư từ, tài sản của người khác là của riêng
mỗi người nên cần được tôn trọng. Xâm phạm


- Vì sao cần tơn trọng thư từ, tài sản của chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật.
người khác ?

-HS lắng nghe .
5./ DẶN DÒ :
- Về nhà các em thực hiện việc tôn trọng
thư từ, tài sản của người khác.
- Sưu tầm những tấm gương, mẩu chuyện
về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
-Nhận xét tiết học.

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TỐN
Bài :

Tiết : 126

LUYỆN TẬP
I./ MỤC TIÊU :
- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học.
- Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.
- Biết giải bài tốn có liên quan đến tiền tệ
-u thích mơn học.

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng làm lại bài tập
3SGK/131.
-GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các
em sẽ củng cố về nhận biết và cách sử dụng
các loại giấy bạc đã học.Qua bài : Luyện
tập.
b./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 :

-1HS đọc y/c BT1. (HS CHT)
- Muốn biết chiếc ví nào có nhiều tiền
nhất,trước hết chúng ta phải tìm được gì ?
- Y/CHS tìm xem mỗi chiếc ví có bao
nhiêu tiền ?
- Vậy chiếc ví nào có nhiều tiền nhất ?
-GV nhận xét.
* Bài tập 2 : (HS CHT)

HOẠT ĐỘNG HỌC
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.

-HS lắng nghe

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Phải tìm được mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền.
- a) 6300 đồng ; b) 4500 đồng ; c) 10000 đồng
d) 9700 đồng
- Vậy chiếc ví c) có nhiều tiền nhất là 10000
đồng.


-1HS đọc y/c BT2.
- Y/CHS tự làm bài.

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK .
-1HS lên bảng-Cả lớp làm SGK
a./ Lấy 3 tờ giấy bạc 1000 đồng , 1 tờ giấy bạc
500 đồng và 1 tờ giấy bạc 100 đồng để được
3600 đồng.

b./ Lấy 1 tờ giấy bạc 5000 đồng , 1 tờ giấy bạc
2000 đồng và 1 tờ giấy bạc 500 đồng để được
7500 đồng.

-GV nhận xét .
* Bài tập 3 : (HS HTT)
- 1HS đọc y/c BT3.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK .
- Y/C HS xem tranh và nêu giá tiền của - HS xem tranh và nêu giá tiền của từng đồ vật
từng đồ vật .
- Em hiểu thế nào là mua vừa đủ tiền ?
- Tức là mua hết tiền không thừa không thiếu.
- Y/C HS tự làm bài
-2HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào SGK.
a./ Mai có 3000 đồng,Mai có vừa đủ tiền để
mua được một cây kéo .
b./Nam có 7000 đồng,Nam có vừa đủ tiền để
mua được sáp màu và thước hoặc mua được
-GV nhận xét .
bút máy và kéo.
* Bài tập 4 : (HS HTT)
- 1HS đọc y/c BT4.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK .
- Y/C HS tự làm bài .
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.
Bài giải
Số tiền phải trả cho hộp sữa và gói kẹo là :
6700 + 2300 = 9000 (đồng)
Số tiền cô bán hàng phải trả lại mẹ là :
10000 - 9000 = 1000 (đồng)

-GV nhận xét .
Đáp so : 1000 đồng
4./ CỦNG CỐ :
-Cho 3 nhóm HS thi đua lấy số tiền theo - HS thi đua
yêu cầu của GV .
-GV nhận xét-tun dương nhóm thắng
cuộc.
5./ DẶN DỊ :
- Về nhà tiếp tục làm lại các bài tập vừa -HS lắng nghe
học .
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TẬP ĐỌC
Bài :

Tiết : 51


SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I./ MỤC TIÊU :
- Đọc đúng,rành mạch ; Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm
từ.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có cơng lớn
với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử.
Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sơng Hồng là sự thể hiện lịng biết ơn
đó. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
-> KNS:Thể hiện sự cảm thông

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Tranh minh hoạ bài tập đọc .
Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
* Bài " Hội đua voi ở Tây Nguyên "
- Gọi 2HS lên bảng đọc bài và hỏi :
-2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK.
+ Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị + Vua đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở
cho cuộc đua.
nơi xuất phát. Hai chàng trai điều khiển ngồi
trên lưng voi. Họ ăn mặc đẹp, dáng vẻ rất
bình tĩnh vì họ vốn là những người phi ngựa
giỏi nhất.
+ Cuộc đua diễn ra như thế nào ?
+ Chiêng trống vừa nổi lên, cả mười con voi
lao đầu, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn
mù mịt. Những chàng trai man-gat gan dạ và
khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích.
+ Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương + Những chú voi chạy đến đích trước tiên đều
?
ghìm đà, huơ vịi chào những khán giả đã

- GV nhận xét
nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng.
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Chử Đồng Tử là một
-HS lắng nghe
nhân vật trong chuyện cổ tích .Ơng là người
ntn mà nhân dân vùng ven sơng Hồng có lễ
hội tưởng nhớ ơng ? Để biết rõ các em sẽ
cùng đọc và tìm hiểu bài “Sự tích lễ hội Chử
Đồng Tử “
b./ Luyện đọc :
@ Gv đọc diễm cảm toàn bài.
-HS lắng nghe
@ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
-Y/CHS đọc nối tiếp từng câu trong bài .
-HS đọc nối tiếp từng câu-Cả lớp đọc thầm
theo
- GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai - HS đọc từ khó : quấn khổ, hoảng hốt, ẩn
cho HS.
trốn, bàng hoàng,…


- Y/CHS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.
- Y/CHS đọc chú giải trong SGK.
-Cho HS đọc bài trong nhóm,Y/C sửa phát
âm sai cho bạn.
-Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm.
c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
- Y/C 1HS đọc đoạn 1 và hỏi :
+ Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử

Đồng Tử rất nghèo khó. (HS CHT)
- Y/C 1HS đọc đoạn 2 và hỏi :
+ Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử
Đồng Tử diễn ra như thế nào ?

+ Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên
cùng Chử Đồng Tử ? (HS CHT)
- Y/C 1HS đọc đoạn 3 và hỏi :
+Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm
những việc gì?
- Y/C 1HS đọc đoạn 4 và hỏi :
+ Nhân dân làm gì để tỏ lịng biết ơn Chử
Đồng Tử ? (HS HTT)

-> KNS:Thể hiện sự cảm
thông

d./ Luyện đọc lại :
- Gọi 4HS nối tiếp nhau đọc lại bài.
- GV đọc mẫu - Hướng dẫn luyện đọc đoạn
1,2
- Y/C HS luyện đọc bài trong nhóm
- Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc diễn
cảm.
- GV nhận xét ,tuyên dương.
4./ CỦNG CỐ DẶN DÒ :
-Nhận xét tiết học.

-HS đọc nối tiếp từng đoạn-Cả lớp đọc thầm .
-HS đọc chú giải trong SGK.

- HS đọc bài trong nhóm.
- HS thi đọc
- 1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
+ Mẹ mất sớm. Hai cha con chỉ có một chiếc
khố mặc chung. Khi cha mất, Chử Đồng Tử
thương cha, đã quấn khố chơn cha, cịn mình
đành ở khơng.
- 1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
+ Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập
bờ, hoảng hốt, bớt cát vùi mình trên bãi lau
thưa để trốn. Cơng chúa Tiên Dung tình cờ
cho vây màn tắm đúng nơi đó. Nước dội làm
trơi cát, lộ ra Chử Đồng Tử. Cơng chúa rất đỗi
bàng hồng.
+ Cơng chúa cảm động khi biết tình cảnh nhà
Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên trời sắp đặt
trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên
cùng chàng.
- 1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
+ Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách
trồng lúa, ni tằm, dệt vải. Sau khi đã hố
lên trời, Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh
giúp dân đánh giặc.
- 1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
+ Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều
nơi bên sông Hồng. Hằng năm, suốt mấy
tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông
Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ
công lao của ông.
- 4HS nối tiếp nhau đọc lại bài.

-HS lắng nghe
- HS luyện đọc bài trong nhóm
- HS thi đọc bài.

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................


Thứ ba, ngày 13 tháng 3 năm 2018
MÔN : LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC
Tiết : 26
Bài :

SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I./ MỤC TIÊU :
-

Đọc đúng,rành mạch ; Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm
từ.
-yêu thích mơn học.

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Tranh minh hoạ bài tập đọc .
Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :

HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Chử Đồng Tử là một
nhân vật trong chuyện cổ tích .Ơng là người
ntn mà nhân dân vùng ven sơng Hồng có lễ
hội tưởng nhớ ông ? Để biết rõ các em sẽ
cùng đọc và tìm hiểu bài “Sự tích lễ hội Chử
Đồng Tử “
b./ Luyện đọc :
@ Gv đọc diễm cảm toàn bài.
@ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
-Y/CHS đọc nối tiếp từng câu trong bài .

HOẠT ĐỘNG HỌC

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

-HS đọc nối tiếp từng câu-Cả lớp đọc thầm
- GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai theo
cho HS.
- HS đọc từ khó : quấn khổ, hoảng hốt, ẩn
- Y/CHS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.
trốn, bàng hoàng,…
- Y/CHS đọc chú giải trong SGK.
-HS đọc nối tiếp từng đoạn-Cả lớp đọc thầm .
-Cho HS đọc bài trong nhóm,Y/C sửa phát -HS đọc chú giải trong SGK.

âm sai cho bạn.
- HS đọc bài trong nhóm.
-Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm.
- HS thi đọc
c./ Luyện đọc lại :
- Gọi 4HS nối tiếp nhau đọc lại bài.
- 4HS nối tiếp nhau đọc lại bài.
- GV đọc mẫu - Hướng dẫn luyện đọc đoạn -HS lắng nghe
1,2
- Y/C HS luyện đọc bài trong nhóm
- HS luyện đọc bài trong nhóm
- Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc diễn - HS thi đọc bài.


cảm.
- GV nhận xét ,tuyên dương.
4./ CỦNG CỐ DẶN DÒ :
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................

MƠN : LUYỆN TỐN
Bài :

Tiết : 26

LUYỆN TẬP
I./ MỤC TIÊU :
- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học.
- Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.

- Biết giải bài tốn có liên quan đến tiền tệ
-u thích mơn học.

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
.
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các
em sẽ củng cố về nhận biết và cách sử dụng
các loại giấy bạc đã học.Qua bài : Luyện
tập.
b./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 :
-1HS đọc y/c BT1. (HS CHT)
-GV nhận xét.
* Bài tập 2 : (HS CHT)
-1HS đọc y/c BT2.
- Y/CHS tự làm bài.

HOẠT ĐỘNG HỌC

-HS lắng nghe

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Phải tìm được mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK .
-1HS lên bảng-Cả lớp làm SGK

-GV nhận xét .
* Bài tập 3 : (HS HTT)
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK .
- 1HS đọc y/c BT3.
- HS xem tranh và nêu giá tiền của từng đồ vật
- Y/C HS xem tranh và nêu giá tiền của
từng đồ vật .
- Tức là mua hết tiền không thừa không thiếu.
- Em hiểu thế nào là mua vừa đủ tiền ?
-2HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào SGK.
- Y/C HS tự làm bài
-GV nhận xét .
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK .


* Bài tập 4 : (HS HTT)
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.
- 1HS đọc y/c BT4.
- Y/C HS tự làm bài .
-GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ DẶN DÒ :
- Về nhà tiếp tục làm lại các bài tập vừa
học .
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TỐN
Bài :

Tiết : 127

LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU
I./ MỤC TIÊU :
- Bước đầu làm quen với dãy số liệu.
- Biết xử lý số liệu và lập dãy số liệu(ở mức độ đơn giản).
-u thích mơn học.

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng làm lại bài tập
4SGK/133
- GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay,các
em sẽ làm quen với dãy số liệu.Qua bài :
Làm quen với thống kê số liệu.
b./ Làm quen với dãy số liệu
@ Quan sát để hình thành dãy số liệu
- Y/CHS quan sát hình minh hoạ trong
SGK và hỏi :
+ Hình vẽ gì ? (HS CHT)

HOẠT ĐỘNG HỌC
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.

-HS lắng nghe

- HS quan sát tranh SGK
+ Hình vẽ 4 bạn HS,có số đo chiều cao của 4
bạn.
+ 1 HS đọc các số đo : 122cm; 130cm; 127cm;
118cm.
-..122cm; 130cm; 127cm; 118cm.

+ Chiều cao của các bạn Anh,Phong,Ngân,
Minh là bao nhiêu ?
- Dãy các số đo chiều cao của các bạn Anh,
Phong,Ngân,Minh là bao nhiêu ?
@ Làm quen với thứ tự và số số hạng
của dãy
- Số 122cm là số thứ mấy trong dãy số liệu - Là số đứng thứ nhất
về chiều cao của 4 bạn ?
- Số 130cm là số thứ mấy trong dãy số liệu - Là số đứng thứ hai


về chiều cao của 4 bạn ?
- Số nào là số đứng thứ ba trong dãy số liệu
về chiều cao của 4 bạn ?
- Số nào là số đứng thứ tư trong dãy số liệu
về chiều cao của 4 bạn ? (HS CHT)
- Dãy số liệu trên có mấy số ?
- Hãy xếp tên các bạn HS trên theo thứ tự
chiều cao từ thấp đến cao ?
- Hãy xếp tên các bạn HS trên theo thứ tự
chiều cao từ cao đến thấp ? (HS CHT)
- Chiều cao của bạn nào cao nhất ?
- Chiều cao của bạn nào thấp nhất ?

- Phong cao hơn Minh bao nhiêu cm ?
- Những bạn nào cao hơn bạn Anh ?
- Bạn Ngân cao hơn những bạn nào ?
c./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 : (HS CHT)
-1HS đọc y/c BT1.
-Y/C HS tự làm bài .

-GV nhận xét .
* Bài tập 3 : (HS HTT)
- 1HS đọc y/c BT3.
- Y/C HS tự làm bài

- Số 127 cm
- Số 118 cm
- Dãy số liệu có 4 số
- Phong,Ngân, Anh,Minh
- Minh,Anh, Ngân, Phong
- Phong
- Minh
- Phong cao hơn Minh 12cm
- Phong,Ngân
- Anh,Minh
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-2HS lên bảng : 1HS hỏi-1HS trả lời - Cả lớp
làm vào SGK
a./ Hùng cao 125cm ; Dũng cao 129cm ; Hà
cao 132cm ; Quân cao 135cm.
b./ Dũng cao hơn Hùng 4 cm
Hà thấp hơn Quân 3cm

Hà cao hơn Hùng ; Dũng thấp hơn Quân.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.
a./ Theo thứ tự từ bé đến lớn : 35kg ; 40kg ;
45kg ; 50kg ; 60kg.
b./ Theo thứ tự từ lớn đến bé : 60kg ; 50kg ;
45kg ; 40kg ;35kg .

-GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
-Cho 3 nhóm HS thi đua xếp các số : - HS thi đua.
35kg , 9kg, 21kg, 50kg theo thứ tự từ lớn
đến bé
-GV nhận xét-tuyên dương nhóm thắng
cuộc.
5./ DẶN DỊ :
-HS lắng nghe
- Về nhà làm lại các bài tập vừa học .
-Nhận xét tiết học.

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................

MƠN : CHÍNH TẢ

Tiết : 51

Bài :

SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ

I./ MỤC TIÊU :


- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xi ; khơng mắc
q 5 lỗi trong bài.
- Làm đúng BT(2) a.
-u thích mơn học.

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Viết sẵn BT2a ( viết bảng 2 lần ); bảng con.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 3HS lên bảng viết từ dễ lẫn thức , đứt ,
nứt nẻ, sung sức ....
-GV nhận xét.
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài :Trong giờ chính tả hơm
nay,cơ sẽ HD các em viết đúng 1 đoạn trong
bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử và viết đúng
các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc
vần ên/ênh
b./ Hướng dẫn nghe viết :
- GV đọc mẫu đoạn văn cần viết chính tả.
- Gọi 1HS đọc lại.
-Y/CHS tìm từ khó và viết vào bảng con : về
trời, giúp dân, đánh giặc, hằng năm, suốt, bờ
bãi

-Y/CHS viết bài vào vở.GV theo dõi uốn nắn
tư thế cho HS.
-GV đọc lần 2
- GV đọc lần 3
- Chấm, chữa bài.
c./ Hướng dẫn HS làm bài tập :
* Bài tập 2 :
- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2. (HS CHT)
-Y/C HS tự làm bài vào vở .Mỗi em viết ít
nhất 2 từ
- GV mở bảng phụ,mời 4HS lên bảng thi viết
nhanh lời giải .
- Y/CHS đọc kết quả làm bài .
-GV nhận xét.
4./ CỦNG CỐ :
-Y/CHS nối tiếp nhau đọc lại BT2

HOẠT ĐỘNG HỌC
* bài " Hội đua voi ở Tây Nguyên "
-3HS lên bảng–cả lớp viết bảng con.

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe
- Cả lớp đọc SGK
- Viết bảng con
- HS viết bài.
- Soát bài
- Đổi vở bắt lỗi
- Chữa bài.

-1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK.
-2HS lên bảng–Cả lớp làm vở.
* Lời giải :
a. hoa giấy - giản dị - giống hệt - rực rỡ
hoa giấy - rải kín - làn gió
- HS đọc kết quả
- HS nối tiếp nhau đọc

5./ DẶN DÒ :
-Y/C HS về nhà HTL các câu đố trong bài -HS lắng nghe


chính tả và em nào viết sai lỗi viết lại mỗi
chữ một hàng,từ 5 chữ trở lên viết lại cả bài .
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : KỂ CHUYỆN
Bài :

Tiết : 26

SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I./ MỤC TIÊU :
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện .
* HS HTTđặt được tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện .
-u thích mơn học.

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Tranh minh hoạ bài tập đọc .
Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :

HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Bài mới :
a./ GV nêu nhiệm vu : Dựa vào 4 tranh -HS lắng nghe
minh hoạ 4 đoạn truyện và các tình tiết, HS
đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện. Sau
đó kể lại được từng đoạn.
b./ HDHS kể chuyện :
* Hoạt động 1 : Dựa vào tranh, đặt tên cho
từng đoạn(HS CHT)
- Y/CHS quan sát lần lượt từng tranh minh - HS quan sát lần lượt từng tranh
hoạ SGK, nhớ nội dung từng đoạn truyện;
đặt tên cho từng đoạn.
- Y/CHS phát biểu ý kiến .
- HS phát biểu ý kiến.
+ Tranh 1 : Cảnh nhà nghèo khó / Tình cha
con / Nghèo khó mà yêu thương nhau.
+ Tranh 2 : Cuộc gặp gỡ kì lạ / Duyên trời / Ở
hiền gặp lành.
+ Tranh 3 : Truyền nghề cho dân / Dạy dân
trồng cấy / Giúp dân.

+ Tranh 4 : Tưởng nhớ / Uống nước nhớ
- GV nhận xét
nguồn / Lễ hội hằng năm.
* Hoạt động 2 : Kể lại từng đoạn câu
chuyện(HS CHT)
- Gọi HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện .
- 1HS đọc – Cả lớp theo dõi SGK


- GV mời 1 HS kể đoạn 1.
- GV nhận xét
@ Kể theo nhóm : (HS HTT)
- Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS.
- Y/C mỗi em chọn 1 đoạn truyện và kể cho
các bạn trong nhóm cùng nghe.
@ Kể trước lớp :
- Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp.
(HS HTTđặt được tên và kể lại từng đoạn
của câu chuyện)
- GV cùng HS nhận xét : Kể có đúng với cốt
truyện không ? Diễn đạt đã thành câu chưa ?
Đã biết kể bằng lời của mình chưa ? Kể có tự
nhiên khơng ?
- GV nhận xét, bình chọn nhóm đóng vai hay
nhất.
2./ CỦNG CỐ :
+ Nhân dân làm gì để tỏ lịng biết ơn Chử
Đồng Tử ?

3./ DẶN DỊ :

- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe và chuẩn bị bài cho tiết sau.
-Nhận xét tiết học.

- 1HS kể đoạn 1 .
- HS được chia thành các nhóm
- HS tập kể trong nhóm
- HS thi kể chuyện trước lớp.
- HS lắng nghe

+ Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều
nơi bên sông Hồng. Hằng năm, suốt mấy
tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông
Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ
cơng lao của ơng.
-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

Thứ tư, ngày 14 tháng 3 năm 2018
MƠN : TỐN
Bài :

Tiết : 128

LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU(tt)
I./ MỤC TIÊU :
- Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê : hàng, cột.

- Biết cách đọc các số liệu của một bảng.
- Biết cách phân tích số liệu của một bảng.
-u thích mơn học.

II./ CHUẨN BỊ :
Bảng thống kê số con của 3 gia đình SGK

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :


HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng làm lại bài tập
3SGK/135
- GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các
em sẽ làm quen với dãy số liệu.Qua bài :
Làm quen với thống kê số liệu (tt).
b./ Làm quen với bảng thống kê số liệu
@ Hình thành bảng thống kê số liệu
- Y/CHS quan sát bảng số trong phần bài
học SGK và hỏi :
+ Bảng số liệu có những nội dung gì ? (HS
CHT)
+ Bảng này có mấy cột và mấy hàng ?
+ Hàng thứ nhất của bảng cho biết điều gì ?
+ Hàng thứ hai của bảng cho biết điều gì ?

HOẠT ĐỘNG HỌC
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.

-HS lắng nghe

- HS quan sát bảng số SGK

+ Bảng số liệu đưa ra tên của các gia đình và số
con tương ứng của mỗi gia đình .
+ Có 4 cột và 2 hàng.
+ Ghi tên các gia đình.
+ Số con của các gia đình có tên trong hàng thứ
nhất .
- GV : Đây là bảng thống kê số con của gia -HS lắng nghe
đình.
@ Đọc bảng số liệu
- Bảng thống kê số con của mấy gia đình ? - Bảng thống kê số con của 3 gia đình .Đó là
gia đình cơ Mai,cơ Lan,cơ Hồng.
- Gia đình cơ Mai có mấy người con ?
- Có 2 người con
- Gia đình cơ Lan có mấy người con ?
- Có 1 người con
- Gia đình cơ Hồng có mấy người con ?
- Có 2 người con
- Gia đình nào có ít con nhất ?
- Gia đình cơ Lan
- Những gia đình nào có số con bằng - Gia đình cơ Mai và gia đình cơ Hồng.
nhau ?
c./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 :

-1HS đọc y/c BT1. (HS CHT)
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Bảng số liệu có mấy cột và mấy hàng ?
- Bảng số liệu có 5 cột và 2 hàng .
- Em hãy nêu nội dung của từng hàng ?
- Hàng trên ghi tên các lớp được thống kê,hàng
dưới ghi số HS giỏi của từng lớp có tên trong
hàng trên.
-Y/C HS tự làm bài .
-2HS lên bảng : 1HS hỏi-1HS trả lời - Cả lớp
làm vào SGK
a./ Lớp 3B có 13 HS giỏi . Lớp 3D có 15 HS
giỏi
b./ Lớp 3C có nhiều hơn lớp 3A - 7 HS giỏi
c./ Lớp 3C có nhiều HS giỏi nhất. Lớp 3B có ít
-GV nhận xét .
HS giỏi nhất.
* Bài tập 2 : (HS HTT)
-1HS đọc y/c BT2.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.


- Bảng số liệu trong bài thống kê về nội
dung gì ?
-Y/C HS làm bài theo nhóm đơi .
- HS trình bày theo cặp kết quả thảo luận
của nhóm mình.

-GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :

-Cho HS chơi trò chơi “Xem ai nặng nhất”
-GV nhận xét.
5./ DẶN DÒ :
- Về nhà làm lại các bài tập vừa học .
-Nhận xét tiết học.

- Bảng số liệu thống kê về số cây trồng được
của 4 lớp khối 3.
- HS thảo luận theo nhóm đơi .
-2HS lên bảng : 1HS hỏi-1HS trả lời - Cả lớp
làm vào SGK
a./ Lớp 3C trồng được nhiều cây nhất. Lớp 3B
trồng được ít cây nhất.
b./ Hai lớp 3A và 3C trồng được tất cả 85 cây
c./ Lớp 3D trống được ít hơn 3A – 12 cây và
nhiều hơn lớp 3B - 3 cây.
- 5HS lên chơi,mỗi bạn sẽ cho biết mình nặng
bao nhiêu kg và xếp theo thứ tự từ lớn đến bé.
-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TẬP ĐỌC
Bài :

Tiết : 52

RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO

I./ MỤC TIÊU :
- Đọc đúng,rành mạch ; Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm
từ.
- Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em VN rất thích cỗ Trung
thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày Tết trung thu, các em thêm yêu quý gắn
bó với nhau. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
-u thích mơn học.

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Tranh minh hoạ bài tập đọc .
Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
* Bài " Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử "
- Gọi 2HS lên bảng đọc bài và hỏi :
-2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK.
+Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm + Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách
những việc gì?
trồng lúa, ni tằm, dệt vải. Sau khi đã hố
lên trời, Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh
giúp dân đánh giặc.
+ Nhân dân làm gì để tỏ lịng biết ơn Chử + Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều
Đồng Tử ?

nơi bên sông Hồng. Hằng năm, suốt mấy
tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông


- GV nhận xét
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : GV treo tranh và hỏi :
- Các bạn trong tranh đang làm gì ? Đó là
ngày Tết gì ?
- Tết trung thu được tổ chức vào các ngày
nào trong năm ?
- Các em ai cũng biết về Tết trung thu,bài
học hôm nay các em sẽ cùng trao đổi về ngày
tết đầy niềm vui .Qua bài : Rước đèn ông sao
b./ Luyện đọc :
@ Gv đọc diễm cảm toàn bài.
@ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
-Y/CHS đọc nối tiếp từng câu trong bài .

Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ
công lao của ông.
- Các bạn trong tranh đang rước đèn trong Tết
trung thu .
- Tết trung thu được tổ chức vào ngày rằm
tháng tám hàng năm.
-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

-HS đọc nối tiếp từng câu-Cả lớp đọc thầm

theo
- GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai - HS đọc từ khó : quả bưởi, nải chuối….
cho HS.
- Y/CHS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.
-HS đọc nối tiếp từng đoạn-Cả lớp đọc thầm .
- Y/CHS đọc chú giải trong SGK.
-HS đọc chú giải trong SGK.
-Cho HS đọc bài trong nhóm,Y/C sửa phát - HS đọc bài trong nhóm.
âm sai cho bạn.
-Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm.
- HS thi đọc
c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
- Y/C 1HS đọc đọc thầm cả bài và hỏi :
- 1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
+ Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những + Đoạn 1 tả mâm cỗ của Tâm. Đoạn 2 tả chiếc
gì ?
đèn ơng sao của Hà trong đêm rước đèn, Tâm
và Hà rước đèn rất vui.
- Y/C 1HS đọc đoạn 1 và hỏi :
- 1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
+ Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày như + Mâm cỗ được bày rất vui mắt : một quả
thế nào ? (HS CHT)
bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh
hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải
chuối ngự và bó mía tím. Xung quanh mâm
cỗ cịn bày mấy thứ đồ chơi của Tâm, nom rất
vui mắt.
- Y/C 1HS đọc đoạn 2 và hỏi :
- 1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
+ Chiếc đèn ơng sao của Hà có gì đẹp ?

+ Cái đèn làm bằng giấy bóng kính đỏ, trong
(HS HTT)
suốt, ngơi sao được gắn vào giữa vịng trịn có
những tua giấy đủ màu sắc. Trên đỉnh ngôi
sao cắm ba lá cờ con.
- Y/C 1HS đọc thầm những câu cuối và hỏi : - 1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
+ Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà + Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn.
rước đèn rất vui ?
Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc cầm chung
đèn, reo "tùng tùng tùng, dinh dinh ! "
+ Qua bài tập đọc , em thấy tình cảm của các + Các bạn nhỏ rất thích Tết trung thu
bạn nhỏ đối với Tết trung thu ntn ?
d./ Luyện đọc lại :


- Gọi 2HS nối tiếp nhau đọc lại bài.
- GV đọc mẫu - Hướng dẫn luyện đọc đoạn
Từ " Chiều rồi đêm xuống …..cờ con"
- Y/C HS luyện đọc bài trong nhóm
- Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc diễn
cảm.
- GV nhận xét ,tuyên dương.
4./ CỦNG CỐ :
- Em hãy cho biết bài văn nói lên điều gì ?
5./ DẶN DÒ :
- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe và chuẩn bị bài cho tiết sau.
-Nhận xét tiết học.

- 2HS nối tiếp nhau đọc lại bài.

-HS lắng nghe
- HS luyện đọc bài trong nhóm
- HS thi đọc bài.

- Trẻ em VN rất thích cỗ Trung thu và đêm
hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày Tết trung
thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau.
-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TNXH
Bài :

Tiết : 51

TƠM, CUA
I./ MỤC TIÊU :
- Nêu được ích lợi của tơm, cua đối với đời sống con người .
- Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngồi của tơm, cua trên hình vẽ hoặc vật
thật .
-Biết tơm, cua là động vật không xương sống .Cơ thể chúng được bao phủ lớp vỏ
cứng ,có nhiều chân và chân phân thành các đốt .
- Lồng ghép GDBVMT:Nhận ra sự phong phú ,đa dạng của các con vật sống trong môi

trường tự nhiên,ích lợi và tác hại của chúng đối với con người.Nhận biết được sự cần thiết phải
bảo vệ các con vaät.

II./ CHUẨN BỊ :
- Tranh SGK, phiếu học tập .

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
* Bài " Côn trùng "
- Gọi 2HS lên bảng và hỏi :
- 2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi nhận xét.
+ Kể tên một số cơn trùng có ích
+ Kể tên một số cơn trùng có hại
- GV nhận xét
3./ Bài mới :
* Giới thiệu bài : Tiết TNXH hôm nay các - HS lắng nghe
em sẽ tìm ra các bộ phận cơ thể của các con


tôm, cua được quan sát.Qua bài : Tôm, cua.
* Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận
- YC HS quan sát các hình trong SGK/98,
99 và tranh ảnh các con vật sưu tầm được.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn theo các
gợi ý sau :
+ Bạn có nhận xét gì về kích thước của
chúng.
+ Bên ngồi cơ thể của những con tơm, cua
có gì bảo vệ? Bên trong cơ thể của chúng
có xương sống khơng?

+ Hãy đốn xem cua có bao nhiêu chân,
chân của chúng có gì đặc biệt ?
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận
* Kết luận : Tơm và cua có hình dạng, kích
thước khác nhau nhưng chúng đều khơng
có xương sống. Cơ thể chúng được bao phủ
bằng một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và
chân phân thành các đốt.
* Hoạt động 2 : Thảo luận cả lớp
- Tôm, cua sống ở đâu ? (HS CHT)
- Nêu ích lợi của tơm và cua.

(HS CHT)
- HS quan sát và thảo luận các con vật có trong
SGK trang 98, 99 theo gợi ý .

- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận
- HS lắng nghe

- Tôm, cua sống dưới nước.
- Cung cấp chất dinh dưỡng cho cơ thể con
người và là mặt hàng xuất khẩu.
- Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt - Nuôi tơm, cua ở trong hồ, trên ruộng có bờ
hay chế biến tôm, cua mà em biết.
bao ……Dùng chày, lưới hoặc tác nước ra để
đánh bắt tôm, cua
* Kết luận :
- HS lắng nghe
- Tôm, cua là những thức ăn chứa nhiều
chất đạm cần cho cơ thể con người.

- Ở nước ta có nhiều sơng, hồ và biển là
những mơi trường thuận tiện để nuôi và
đánh bắt tôm, cua. Hiện nay, nghề nuôi tôm
khá phát triển và tôm đã trở thành một mặt
hàng xuất khẩu của nước ta.
4./ CỦNG CỐ :
- Em hãy kể được tên một số cơn trùng có -HS tự phát biểu
lợi và một số cơn trùng có hại đối với con
người ?
* GDMT : Các em cần phải làm gì để - ..khơng bỏ rác,chất thải xuống nguồn
bảo vệ tôm,cua ?
nước,luôn giữ cho nguồn nước trong sạch,..
5./ DẶN DÒ :
-Về nhà các em xem lại bài.
-HS lắng nghe
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................


Thứ năm, ngày 15 tháng 3 năm 2018
MƠN : TỐN
Bài :

Tiết : 129

LUYỆN TẬP
I./ MỤC TIÊU :
- Biết đọc, phân tích và xử lý số liệu của một dãy và bảng số liệu đơn giản.

-u thích mơn học.

II./ CHUẨN BỊ :
Bảng thống kê số con của 3 gia đình SGK

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng làm lại bài tập
2SGK/137
- GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các
em sẽ rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lý số
liệu của một dãy và bảng số liệu.Qua bài :
Luyện tập.
b./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 :
-1HS đọc y/c BT1. (HS CHT)
- Treo bảng phụ và hỏi :
+ Bảng số liệu đã cho có những nội dung gì
?
+ Em hãy nêu số thóc gia đình chị Út thu
hoạch được ở từng năm ?

HOẠT ĐỘNG HỌC
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.

-HS lắng nghe

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- HS quan sát
+ Số liệu đã cho là số thóc gia đình chị Út thu
hoạch được trong các năm 2001,2002,2003.
+ Năm 2001 thu hoạch được 4200kg; Năm
2002 thu hoạch được 3500kg; Năm 2003 thu
hoạch được 5400kg;
+ Ô trống ở cột thứ hai ta phải điền gì ?
+ Số thóc gia đình chị Út thu hoạch trong năm
2001
+ Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch + 4200 kg
được bao nhiêu kg thóc ?
- Gọi 1 HS lên bảng điền số liệu vào ô - 1 HS lên bảng
trống ở cột thứ hai bằng phấn màu
- Y/CHS làm tiếp các ơ cịn lại (tt)
-2HS lên bảng - Cả lớp làm vào SGK
Năm
2001
2002
2003
Số thóc
4200kg
3500kg
5400kg
+ Trong 3 năm đó, năm nào thu hoạch được + Trong 3 năm đó, năm 2003 thu hoạch được
nhiều thóc nhất ?
nhiều thóc nhất
+ Năm 2001 thu hoạch được ít hơn năm + Năm 2001 thu hoạch được ít hơn năm 2003-

2003 bao nhiêu kg thóc ? …
-GV nhận xét .
* Bài tập 2 : (HS CHT)
-1HS đọc y/c BT2.
- Bản Na trồng mấy loại cây ?
- Hãy nêu số cây trồng được của mỗi năm
theo từng loại .
a./ Năm 2002 bản Na trồng được nhiều hơn
năm 2000 bao nhiêu cây bạch đàn ?
-Y/C HS làm tự làm câu b./
-GV nhận xét .
* Bài tập 3 : (HS HTT)
- 1HS đọc y/c BT3.
- Y/CHS tự làm bài

1200kg thóc .
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Bản Na trồng 2 loại cây :thông và bạch đàn
- HS tự nêu
- Số cây bạch đàn bản Na trồng năm 2002
nhiều hơn năm 2000 là :
2165-1745=420(cây)
- 1HS lên bảng - Cả lớp làm vào vở
- Số cây bạch đàn và thông năm 2003 trồng
được là : 2540 + 2515 = 5055(cây)
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- 2HS lên bảng - Cả lớp làm vào SGK
a./ Khoanh A. 9 số
b./ Khoanh C. 60

-GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
- Cho HS viết số thích hợp vào bảng thống - 3HS lên bảng.
kê các điểm tốt mà các bạn trong tổ đã đạt
được của HS lớp 3A
-GV nhận xét.
5./ DẶN DÒ :
- Về nhà làm lại các bài tập vừa học .
-HS lắng nghe
-Nhận xét tiết học.

RUÙT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : LTVC
Bài :

Tiết : 26

TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI. DẤU PHẨY
I./ MỤC TIÊU :
- Hiểu nghĩa các từ : lễ, hội, lễ hội (BT1)
- Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội (BT2).
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3a/b/c).
-u thích mơn học.

II./ CHUẨN BỊ :
- Ghi bảng sẵn nội dung BT1, BT3

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :

HOẠT ĐỘNG HỌC
* bài : Nhân hố.Ơn tập cách đặt và trả lời câu
hỏi Vì sao ?