Dai so 7 tuan 14 tiet 28

Trường THCS Đạ Long

Giáo án đại số 7

Tuần: 14
Tiết: 28

Ngày Soạn: 19/11/2018
Ngày Dạy : 21/11/2018

LUYỆN TẬP §4
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố về đại lượng tỉ lệ nghịch.
2. Kỹ Năng: - Vận dụng kiến thức trên giải được một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch.
3. Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, SGK.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương pháp dạy học:
- Trực quan, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1…………………………………………
7A2…………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (7’): GV cho hai HS lên bảng làm bài tập 16.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
Bài 18:
- GV: Cho HS đọc đề bài
- HS: Đọc đề bài toán.

Gọi t1 và t2 lần lượt là thời gian làm cỏ
- GV: Gọi t1 và t2 lần lượt là
hết một cánh đồng của 3 và 12 người.
thời gian làm cỏ hết một cánh - HS: t1 = 6 giờ
Ta có: t1 = 6 giờ.
đồng của 3 và 12 người. Ta
biết được t1 hay t2 ?
- GV: Số người làm cỏ và thời - HS: Hai đại lượng tỉ lệ Số người làm cỏ và thời gian là hai đại
gian là hai đại lượng như thế nghịch với nhau.
lượng tỉ lệ nghịch với nhau nên ta có:
nào với nhau?
- GV: Ta có hệ thức nào?
3.t1 = 12.t2
- HS: 3.t1 = 12.t2
3t
3.6
- GV: Thay t1 = 6 và tính t2.
- HS: thay số và tính.
t2  1 
1,5
12 12
giờ
Vậy: với 12 người thì làm cỏ hết một
cánh đồng trong 1,5 giờ.
Hoạt động 2: (13’)
Bài 20:
- HS: đọc đề bài toán.
- GV: cho HS đọc kĩ đề.
Vì vận tốc và thời gian là 2 đại lượng tỉ
- GV: Vận tốc và thời gian là - HS: Là hai đại lượng tỉ lệ lệ nghịch với nhau nên ta có bảng sau:

hai đại lượng như thế nào với nghịch với nhau.
Voi
Sư tử Chó săn Ngựa
nhau?
v
1
1,5
1,6
2
- HS: lập bảng.
- GV: HD HS lập bảng.
t
12
- GV: Ở đây ta tính được hệ
- HS: a = 1.12 = 12
số tỉ lệ a = ?
Hệ số tỉ lệ a = 1.12 = 12
Thời gian của sư tử chạy là:

GV: Nguyễn Văn Giáp

Năm học: 2018 - 2019


Trường THCS Đạ Long

Giáo án đại số 7

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- GV: Hãy tính thời gian của

sư tử, chó săn, ngựa đã chạy.
- HS: tính.
- GV: hướng dẫn HS cộng
thời gian của 4 con vật lại và
so sánh với 39. Nếu tổng thời
gian nhỏ hơn 39 thì đội phá
được kỉ lục, ngược lại thì
khơng phá được kỉ lục.
Hoạt động 3: (13’)
- GV: cho HS đọc đề bài
- GV: Gọi số máy của đội thứ - HS: đọc đề bài toán.
nhất, thứ hai, thứ ba lần lượt
là a, b, c. ta có hệ thức liên hệ - HS: a – b = 2
nào giữa a và b?
- GV: Số máy làm việc và số
ngày hồn thành cơng việc là - HS: Hai đại lượng tỉ lệ
hai đại lượng như thế nào với nghịch với nhau.
nhau?
- GV: Ta có hệ thức nào?
a
- HS: 4.a = 6.b = 8.c
4.a 
1
- HS: biến đổi.
4 . Biến

- GV: Biến đổi
đổi tương tự cho 6b và 8c.
- GV: Áp dụng tính chất của
dãy tỉ số bằng nhau cho dãy tỉ - HS: áp dụng.

a b

1 1
số 4 6 (dùng phép trừ)

- GV: HD HS tính a, b, c.

- HS: tính a, b, c.

GHI BẢNG
12:1,5 = 8 giây
Thời gian của chó săn chạy là:
12:1,6 = 7,5 giây
Thời gian của ngựa chạy là:
12:2 = 6 giây
Tổng thời gian 4 con chạy là:
12 + 8 + 7,5 + 6 = 33,5 giây
Do đó: đội tuyển đã phá “kỉ lục thế giới”
Bài 21:
Gọi số máy của đội thứ nhất, thứ hai, thứ
ba lần lượt là a, b, c.
Ta có: a – b = 2
Vì số máy san đất và số ngày hồn thành
cơng việc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch
với nhau nên ta có:
4.a = 6.b = 8.c
a b c a b
2
  
 24

1 1 1 1 1
1

4 6 8 4 6 12
a
1
24  a  .24 6
1
4
4
Suy ra:
b
1
24  a  .24 4
1
6
6
c
1
24  a  .24 3
1
8
8

Vậy: Số máy của ba đội theo thứ tự là 6,
4 và 3 máy.

4. Củng cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS làm bài 22, 23 ở nhà.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

GV: Nguyễn Văn Giáp

Năm học: 2018 - 2019