Giao an am nhac 3

Tiết 1:

Học Hát Bài : Quốc Ca Việt Nam ( Lời 1 )
(Nhạc só: Văn Cao)

I / Mục Tiêu
- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rõ lời đúng cao độ của bài hát.
- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Văn Cao viết.
Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước
II/Chuẩn bị của giáo viên và HS
- Nhạc cụ đệm.SGK Tập bài hát lớp 3
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa sai tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Quốc Ca Việt Nam
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện.
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện.
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS nhận xét.
- Giáo viên nhận xeùt:


- Giáo viên sửa sai cho học sinh hát chuẩn xác lời - HS chú ý.
ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài Quốc Ca Việt
của bài hát do ai viết?
Nam.
+Nhạc só: Văn Cao
- HS nhận xét.
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của
bài hát
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS thực hiện.

khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ - HS chú ý.
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
-HS ghi nhớ.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.


Tiết 2:

Học Hát Bài: Quốc Ca Việt Nam (lời2)
(Nhạc só: Văn Cao)
I / Mục Tiêu
- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rõ lời đúng cao độ của bài hát.
- Thái độ : Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất
nước
II/Chuẩn bị của giáo viên và HS
- Nhạc cụ đệm. SGK Tập bài hát lớp 3
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa sai tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: n tập lời 1: Quốc Ca Việt Nam
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại lời 1 của - HS thực hiện.

+ Hát đồng thanh
bài hát dưới nhiều hình thức.
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS chú ý.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời - HS trả lời:
+ Bài Quốc Ca Việt
của bài hát do ai viết?
Nam.
+Nhạc só: Văn Cao
- HS nhận xét
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa sai cho học sinh hát chuẩn xác lời


ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Học lời 2 của bài: Quốc ca Việt
Nam.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại cả
hai lời của bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa sai cho học sinh hát chuẩn xác lời
ca và giai điệu của bài hát.

- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.

* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS thực hiện.
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ - HS chú ý.
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- HS ghi nhớ.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.


Tiết 3 :

Học Hát Bài : Bài Ca Đi Học
(Nhạc và lời: Phan Trần Bảng)

I / Mục Tiêu
- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rõ lời đúng cao độ của bài hát.
- Thái độ : Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, bạn bè, thiên
nhiên tươi đẹp. Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Phan Trần Bảng viết.
II/Chuẩn bị của giáo viên và HS
- Nhạc cụ đệm. SGK Tập bài hát lớp 3
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa sai tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bài Ca Đi Học
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện.
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện.
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS nhận xét.
- Giáo viên nhận xét:


- Giáo viên sửa sai cho học sinh hát chuẩn xác lời - HS chú ý.
ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài :Bài Ca Đi
của bài hát do ai viết?
Học
+ Nhạc só: Phan
Trần Bảng
- HS nhận xét.
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của
bài hát
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS thực hiện.
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ - HS chú ý.

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
-HS ghi nhớ.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.


Tiết 4:

Ôn Tập Bài Hát: Bài Ca Đi Học
(Nhạc và lời: Phan Trần Bảng)
I / Mục Tiêu
- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Thái độ : Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, bạn bè, thiên
nhiên tươi đẹp.
II/Chuẩn bị của giáo viên và HS
- Nhạc cụ đệm.SGK tap bài hát lớp 3
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa sai tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: n tập bài hát: Bài Ca Đi Học
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
dưới nhiều hình thức.

+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS chú ý.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài :Bài Ca Đi
của bài hát do ai viết?
Học
+ Nhạc só: Phan
Trần Bảng
- HS nhận xét
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:


- Giáo viên sửa sai cho học sinh hát chuẩn xác lời
ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
nhịp của bài .

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu của bài
- Giáo viên nhận xét:
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.


Tiết 5

Học Hát Bài : Đếm Sao
(Nhạc và lời: Văn Chung)
I / Mục Tiêu
- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Văn Chung viết. Giáo dục
tình yêu nhiên tươi đẹp, yêu quê hương đất nước.
II/Chuẩn bị của giáo viên và HS
- Nhạc cụ đệm. SGK Tập bài hát lớp 3
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa sai tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên

HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đếm Sao
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện.
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện.
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS nhận xét.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa sai cho học sinh hát chuẩn xác lời - HS chú ý.


ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:

+ Bài :Đếm Sao.
của bài hát do ai viết?
+ Nhạc só: Văn
Chung
- HS nhận xét.
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo Viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của
bài hát.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS thực hiện.
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ - HS chú ý.
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
-HS ghi nhớ.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.


Tiết 6:

Ôn Tập Bài Hát: Đếm Sao
(Nhạc và lời: Văn Chung)
I / Mục Tiêu
- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Văn Chung viết.
II/Chuẩn bị của giáo viên và HS
- Nhạc cụ đệm.SGK Tập bài hát lớp 3

- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa sai tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: n tập bài hát: Đếm Sao
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
dưới nhiều hình thức.
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS chú ý.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài :Đếm Sao
của bài hát do ai viết?
+ Nhạc só: Văn
Chung.
- HS nhận xét
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa sai cho học sinh hát chuẩn xác lời


ca và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
nhịp của bài .

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu của bài
- Giáo viên nhận xét:
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.


Tiết 7:

Học Hát Bài : Gà Gáy
(Dân Ca Cống-Lời : Huy Trân)
I / Mục Tiêu
- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát

đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Thái độ : Biết bài hát này là bài Dân Ca Dân Tộc Cống lời của bài hát
do nhạc só Huy Trân viết.Giáo dục tình yêu nhiên tươi đẹp.
II/Chuẩn bị của giáo viên và HS
- Nhạc cụ đệm. SGK Tập bài hát lớp 3
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa sai tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Gà Gáy
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện.
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện.
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS nhận xét.

- Giáo viên nhận xét:


- Giáo viên sửa sai cho học sinh hát chuẩn xác lời - HS chú ý.
ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân - HS trả lời:
+ Bài :Gà Gáy.
Ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?
+ Dân ca Cống
+ Nhạc só: Huy
Trân.
- HS nhận xét.
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học giáo
- HS thực hiện.
dục của bài hát.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS chú ý.
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý -HS ghi nhớ.
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Tiết 8:

Ôn Tập Bài Hát: Gà Gáy
(Dân Ca Cống-Lời : Huy Trân)
I / Mục Tiêu
- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Thái độBiết bài hát này là bài Dân Ca Dân Tộc Cống lời của bài hát do
nhạc só Huy Trân viết.Giáo dục tình yêu nhiên tươi đẹp, yêu quê hương đất
nước.
II/Chuẩn bị của giáo viên và HS
- Nhạc cụ đệm – SGK Tập bài hát lớp 3
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cu: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôân tập bài hát: Gà Gáy
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
dưới nhiều hình thức.
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS chú ý.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân - HS trả lời:
+ Bài :Gà Gáy
ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?
+ Dân Ca Cống
+ Nhạc só:Huy
Trân.
- HS nhận xét
- Cho học sinh tự nhận xeùt:


- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
nhịp của bài .

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu của bài
- Giáo viên nhận xét:
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.


Tiết 9:

Ôn tập ba bài hát:
- Bài Ca Đi Học - Đếm Sao - Gà Gáy

I / Mục Tiêu
- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của ba bài hát.
- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.Biết trình bày các bài hát
dưới nhiều hình thức.
- Thái độ : Thông qua tiết ôn tập 3 bài hát, Giáo dục HS có tinh thần đoàn
kết, yêu thương giúp đỡ lẫn nhau.
II/Chuẩn bị của giáo viên và HS :
- Nhạc cụ đệm - SGK Tập bài hát lớp 3
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên

HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: n tập bài hát: Bài Ca Đi Học
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực hiện.
dưới nhiều hình thức như : Hát đồng ca; Hát theo
dãy ; Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS chú ý.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài :Bài Ca Đi
của bài hát do ai viết?
Học
+ Nhạc só: Phan
Trần Bảng
- HS nhận xét
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca


và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Đếm Sao
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức : : Hát đồng ca; Hát theo
dãy ; Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Gà Gáy
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức : : Hát đồng ca; Hát theo
dãy ; Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân
ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát Bài Ca Đi Học một
lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.

- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
- HS nhận xét

- HS thực hiện.
- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.


Tiết 10:

Học Hát Bài : Lớp Chúng Ta Đoàn Kết
(Nhạc và lời: Mộng Lân)
I/Mục Đích - Yêu Cầu :
- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rõ lời đúng nhịp của bài hát.
- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Mộng Lân viết.Giáo dục
tình yêu thương mái trường, thầy cô, giúp dỡ bạn bè.
II/Chuẩn bị của giáo viên và HS :
- Nhạc cụ đệm - SGK Tập bài hát lớp 3
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Lớp Chúng Ta Đoàn
Kết
- HS lắng nghe.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực hiện.
của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ - HS thực hiện.
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của
bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS nhận xét.


- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca - HS chú ý.
và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
theo tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời:
+ Bài :Lớp Chúng
của bài hát do ai viết?
Ta Đoàn Kết
+ Nhạc só: Mộng
Lân
- HS nhận xét.
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học giáo
dục của bài hát.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS thực hiện.
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ - HS chú ý.
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý
trong giờ học cần chú ý hơn.
-HS ghi nhớ.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.