GIAO AN TUAN 18 LOP 3SANG

TUẦN 18

Thứ hai, ngày 29 tháng 12 năm 2014

MÔN : ĐẠO ĐỨC
Bài :

Tiết : 18

THỰC HÀNH KĨ NĂNG HKI
I./ MỤC TIÊU :
- HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường.
- HS có thái độ tơn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng.
- HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ.

II./ CHUẨN BỊ :
Tranh SGK, phiếu học tập, VBT
Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương về chủ đề bài học.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng và hỏi :
+ Thương binh,liệt sĩ là những người ntn ?

HOẠT ĐỘNG HỌC

* bài " Biết ơn thương binh,liệt sĩ (tiết 2)"
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi nhận xét
+ Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinh

xương máu vì Tổ Quốc.
+ Chúng ta phải làm những việc gì để ghi nhớ + Chúng ta phải ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn
và đền đáp công lao to lớn ?
bằng những việc làm thiết thực của mình.
-GV nhận xét.
3./ Bài mới :
* Giới thiệu bài : Tiết đạo đức hôm nay các -HS lắng nghe
em sẽ được thực hành các kĩ năng đã học.Qua
bài : Thực hành kĩ năng HKI
* Hoạt động 1 : Xử lý tình huống(HS CHT)
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm -HS lắng nghe và thảo luận xử lí tình huống.
thảo luận xử lí một tình huống.
+ Tình huống 1 : Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm + Là bạn Tuấn, em nên khuyên Tuấn đừng từ chối.
trại,Tuấn được phân cơng mang cờ và hoa để
trang trí liều trai,nhưng Tuấn nhất định từ chối
và ngại mang.
. Em sẽ làm gì nếu em là bạn của Tuấn ?
+ Em nên xung phong giúp các bạn học.
+ Tình huống 2 : Nếu là một HS khá của
lớp,em sẽ làm gì khi trong lớp có một bạn học
yếu ?
+ Em nên nhắc nhở các bạn khơng được làm ồn ảnh
+ Tình huống 3 : Sau giờ ra chơi,cô giáo đi hưởng đến lớp bên cạnh.
họp,dặn cả lớp ngồi làm bài.Cô vừa đi được
một lúc,một số bạn đùa nghịch làm ồn…
. Nếu em là một cán bộ lớp,em sẽ làm gì trong
tình huống này ?
+ Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn
+ Tình huống 4 : Khiêm được phân công mang bè mang lọ hoa đến lớp hộ em.
lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kĩ niệm

này 8-3.Nhưng đúng hơm đó,Khiêm bị ốm.Nếu
em là Khiêm em sẽ làm gì ?
-HS trình bày kết quả thảo luận .
-Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận của
nhóm mình.
-GV nhận xét.


* Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi(HS CHT)
-HS lắng nghe,thảo luận nhóm nhận xét những hành
- GV nêu Y/C : Em hãy nhận xét những hành vi, việc làm
vi, việc làm đối với hàng xóm, láng giềng.
* Các việc a, d, e, g là những việc làm tốt thể hiện
a./ Chào hỏi lễ phép khi gặp hàng xóm.
sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm.
b./ Đánh nhau với trẻ con hàng xóm.
* Các việc b, c, đ là những việc khơng nên làm.
c./ Ném gà của nhà hàng xóm .
d./ Hỏi thăm khi hàng xóm có chuyện buồn .
đ./ Hái trộm quả trong vườn nhà hàng xóm.
e./ Khơng làm ồn trong giờ nghỉ trưa.
g./ Không vức rác sang nhà hàng xóm
- HS khác nhận xét .
-Đại diện nhóm trình bày.
-HS lắng nghe
* Kết luận : Các việc a, d, e, g là những việc
làm tốt thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng
xóm; Các việc b, c, đ là những việc không nên
làm.
- HS tự liên hệ bản thân

- Y/CHS tự liên hệ bản thân theo các việc làm
trên.
-HS lắng nghe
- GV nhận xét và khen các em đã biết cư xử
đúng đối với hàng xóm láng giềng .
- HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện, …về chủ đề biết
* Hoạt động 3 : HS múa hát, đọc thơ, kể ơn thương binh, liệt sĩ.
chuyện, …về chủ đề biết ơn thương binh, liệt
sĩ. (HS HT)
-HS lắng nghe
* Kết luận chung : Thương binh, liệt sĩ là
những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc.
Chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp cơng lao to
lớn đó bằng những việc làm thiết thực của
mình.
4./ CỦNG CỐ :
- ..ơn tập kĩ năng thực hành.
- Hôm nay các em ôn tập những gì ?
5./ DẶN DỊ :
-HS lắng nghe .
- Về nhà các em xem lại bài và chuẩn bị bài
cho tiết sau.
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TỐN
Bài :

Tiết : 86

CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
I./ MỤC TIÊU :
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình
chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng)
- Giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật.
Bài tập cần làm:Bài 1,2,3.

II./ CHUẨN BỊ :
Vẽ sẵn 1 hình chữ nhật kích thước 3dm, 4dm

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :


HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng và hỏi :
+ HCN có những đặc điểm nào ?
-GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các em
sẽ học quy tắc để tính được chu vi hình chữ
nhật và làm quen với giải tốn có nội dung
hình học . Qua bài : Chu vi hình chữ nhật
b./ Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ
nhật
- Nêu bài tốn : Cho hình tứ giác MNPQ có độ
dài các cạnh lần lượt là 6cm,7cm,8cm,9cm .

Tính chu vi hình tứ giác đó.
- Y/CHS tự làm bài vào nháp.

HOẠT ĐỘNG HỌC
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.
+ HCN có 4 góc vng, có hai cạnh dài bằng nhau,
hai cạnh ngắn bằng nhau.
-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

- 1HS lên bảng.Cả lớp thực hiện vào nháp
* Chu vi hình tứ giác MNPQ là :
6 + 7 + 8 + 9 = 30 (cm)
- Vậy muốn tính chu vi của một hình ta làm ntn - Ta tính tổng độ dài các cạnh đó.
?
- Từ đó liên hệ sang bài tốn : GV vẽ hình lên -HS lắng nghe
bảng Cho HCN ABCD có chiều dài 4dm, chiều
rộng 3 dm. Tính chu vi HCN đó.
- Y/CHS tự tính chu vi HCN
- 1HS lên bảng.Cả lớp thực hiện vào nháp
* Chu vi HCN ABCD là :
4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm)
- Y/CHS tính tổng 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh - Tổng 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng là : 4
chiều rộng .
+ 3 = 7 cm .
- 14 cm gấp mấy lần 7 cm ?
- 14 cm gấp 2 lần 7 cm
- Vậy chu vi HCN ABCD gấp mấy lần tổng
của một cạnh chiều dài và một cạnh chiều rộng

?
- Vậy muốn tính chu vi HCN ABCD ta có thể
lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị
đo,rồi nhân với 2.Ta viết là :
( 4 + 3 ) x 2 = 14 (dm)
* Lưu ý : Nhấn mạnh "Cùng đơn vị đo", chẳng
hạn : Không được lấy chiều dài 3 dm cộng với
chiều rộng 200cm mà phải đổi 200cm = 2m
hoặc 3m = 300cm rồi mới thực hiện quy tắc
tính chu vi.
c./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 : (HS CHT)
-1HS đọc y/c BT1.
-Y/CHS nêu cách tính chu vi HCN
-Y/CHS tự làm bài .

- Chu vi của HCN ABCD gấp 2 lần tổng độ dài
một cạnh chiều dài và một cạnh chiều rộng.
- 2HS nhắc lại

-HS lắng nghe

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Muốn tính chu vi HCN ta có thể lấy chiều dài
cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với
2.
-2HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở.
Bài giải

- GV nhận xét .
* Bài tập 2 :
- 1HS đọc y/c BT2.
- Bài tốn cho biết gì ? (HS CHT)
- Bài tốn hỏi gì ?
-Muốn tính chu vi mảnh đất HCN ta làm ntn ?
-Y/CHS tự làm bài .

-GV nhận xét .
* Bài tập 3 : (HS HT)
- 1HS đọc y/c BT3.
-Y/CHS tự làm bài .

a./ Chu vi hình chữ nhật là :
( 10 + 5 ) x 2 = 30 (cm)
Đáp số : 30 cm
b./ Đổi 2 dm = 20 cm
Chu vi hình chữ nhật là :
( 20 + 13 ) x 2 = 66 (cm)
Đáp số : 66 cm
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- ..chiều dài 35m,chiều rộng 20m.
- Tính chu vi mảnh đất đó.
- Muốn tính chu vi mảnh đất HCN ta có thể lấy
chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi
nhân với 2.
-2HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là :
( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m)

Đáp số : 110 m
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật ABCD là :
( 63 + 31 ) x 2 = 188 (m)
Chu vi hình chữ nhật MNPQ là :
( 54 + 40 ) x 2 = 188 (m)
Vậy chu vi hai hình chữ nhật bằng nhau
- HS khoanh vào chữ C

-GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
-Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn ?

- Muốn tính chu vi HCN ta có thể lấy chiều dài
cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với
2.

5./ DẶN DÒ :
- Về nhà tiếp tục làm lại các bài tập vừa học .
-Nhận xét tiết học.

-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN
Bài :

ÔN TẬP HKI

Tiết : 35

TIẾT 1 & 2
I./ MỤC TIÊU :
A. TẬP ĐỌC
- Đọc đúng,rành mạch đoạn văn,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút);trả
lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn , bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI.
- Nghe-viết đúng,trình bày sạch sẽ,đúng quy định bài chính tả (tốc độ viết khoảng 60
chữ /15 phút),không mắc quá 5 lỗi trong bài.


* HS khá,giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng/phút);viết
đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 60 chữ /15 phút)

B. KỂ CHUYỆN
- Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2).

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Phiếu học tập ghi từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 17 (không Y/C HTL)
Viết sẵn các câu văn BT2 ( Tiết 1 & 2 )

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
TẬP ĐỌC (tiết 1)
HOẠT ĐỘNG DẠY

1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lịng bài thơ và
hỏi :
+ Tìm từ tả đức tính của anh Đom Đóm trong hai
khổ thơ ?
+ Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong
đêm ?
- GV nhận xét
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Hôm nay,các em sẽ được ôn
tập ,củng cố lại kiến thức và kiểm tra kĩ năng
đọc-hiểu của các em trong 17 tuần qua.
b./ Kiểm tra Tập Đọc (khoảng 1/4 số HS trong
lớp)
- Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài (sau khi
bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)
( HS khá,giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn
văn,đoạn thơ (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút)
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời.
- GV cho điểm.HS nào đọc không đạt y/c,cho
các em về nhà luyện đọc lại để kiểm tra trong tiết
học sau.
c./ Nghe-viết chính tả .
- GV đọc đoạn văn "Rừng cây trong nắng" 1
lượt.
- Gọi 1HS đọc lại.
- GV giảng nghĩa từ khó :
+ Uy nghi : dáng vẻ tơn nghiêm,gợi sự tơn kính.
+ Tráng lệ :Vẻ đẹp lộng lẫy

- Đoạn văn tả cảnh gì ?
- Rừng cây trong nắng có gì đẹp ?

HOẠT ĐỘNG HỌC
Bài : "Anh Đom Đóm"
-2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK.
+ Chuyên cần
+ Chị Cị Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mị tôm bên
sông.
-HS lắng nghe

- Lần lượt từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài.

- HS trả lời .

-HS lắng nghe
- 1HS đọc - Cả lớp đọc SGK
-HS lắng nghe

- ..tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng.
- ..có nắng vàng óng rừng cây uy nghi,tráng
lệ,mùi hương lá tràm thơm ngát,tiếng chim vang
xa,vọng lên bầu trời cao xanh thẳm.
- Đoạn văn có mấy câu ? (HS CHT)
- Đoạn văn có 4 câu
-Trong đoạn văn,những chữ nào được viết hoa ? - Những chữ đầu câu
-Y/CHS tìm từ khó và viết vào bảng con : uy - Viết bảng con


nghi,tráng lệ,vươn thẳng,vọng mãi,…

-Y/CHS viết bài vào vở.GV theo dõi uốn nắn tư - HS viết bài.
thế cho HS. ( HS khá,giỏi viết đúng và tương đối
đẹp bài chính tả (tốc độ trên 60 chữ /15 phút)
- GV đọc lần 2
- GV đọc lần 3
- Soát bài
- Chấm, chữa bài.
- Đổi vở bắt lỗi
- Chữa bài.

KỂ CHUYỆN (tiết 2)
HOẠT ĐỘNG DẠY
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Hôm nay,các em sẽ tiếp tục
ôn tập ,củng cố lại kiến thức và kiểm tra kĩ năng
đọc-hiểu của các em trong 17 tuần qua.
b./ Kiểm tra Tập Đọc (khoảng 1/4 số HS trong
lớp)
- Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài (sau khi
bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời.
- GV cho điểm.HS nào đọc không đạt y/c,cho
các em về nhà luyện đọc lại để kiểm tra trong tiết
học sau.
c./ Ôn luyện về so sánh
* Bài tập 2 .
- 1HS đọc y/c BT2.
- Nến dùng để làm gì ? (HS CHT)
- GV giải thích : Nến là vật để thấp sáng,làm
bằng mở hay sáp,ở giữa bấc,có nơi gọi là sáp hay

đèn cầy.
-Cây dù giống như cái ô ,cái ô dùng để làm gì ?
- GV giải thích : dù là vật như chiếc ô dùng để
che nắng,mưacho khách trên bãi biển.
- Y/CHS tự làm bài.
- Y/CHS trình bày bài làm của mình trước lớp
bằng cách gạch 1 gạch dưới các hình ảnh so sánh
và gạch 2 gạch dưới các từ so sánh.
- GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
- Y/CHS đọc lại bài tập 2
5./ DẶN DÒ :
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc lại đối với HS
chưa đạt y/c và chuẩn bị bài cho tiết sau.
-Nhận xét tiết học.

HOẠT ĐỘNG HỌC
-HS lắng nghe

- Lần lượt từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài.
- HS trả lời .

- 1 HS đọc -Cả lớp đọc thầm SGK
- Nến dùng để thấp sáng .
-HS lắng nghe
-Dùng để che nắng,mưacho khách trên bãi biển.
-HS lắng nghe
- HS tự làm :
a./ Những thân cây tràm - như - những cây nến
b./ Đước - như - cây dù

- 2-3 HS đọc lại bài tập 2
-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................


Thứ ba, ngày 30 tháng 12 năm 2014

MƠN : TỐN
Bài :

Tiết : 87

CHU VI HÌNH VNG
I./ MỤC TIÊU :
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vng (độ dài cạnh x 4) .
- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vng và giải bài tốn có nội dung liên
quan đến chu vi hình vng
Bài tập cần làm:Bài 1,2,3,4.

II./ CHUẨN BỊ :
Vẽ sẵn 1 hình vng có cạnh 3 dm lên bảng

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :

-Gọi 2HS lên bảng và hỏi :
+ Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn ?
-GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các em
sẽ học quy tắc để tính được chu vi hình vng
và làm quen với giải tốn có nội dung hình học
. Qua bài : Chu vi hình vng.
b./ Xây dựng quy tắc tính chu vi hình vng
- Nêu bài tốn : Cho hình ABCD cạnh 3 dm.
Tính chu vi hình vng đó.
- GV : Muốn tính chu vi hình vng ABCD ta
làm thế nào ?
- Y/CHS tính chu vi hình vng ABCD theo
cách khác .
- 3 là gì của hình vng ABCD ?
- Hình vng có mấy cạnh,các cạnh ntn với
nhau ?
- Vì thế ta có cách tính chu vi hình vng là lấy
độ dài một cạnh nhân với 4.
- Muốn tính chu vi hình vng ta làm ntn ?
c./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 : (HS CHT)
-1HS đọc y/c BT1.
-Y/CHS nêu cách tính chu vi hình vng .
-Y/CHS tự làm bài .

- GV nhận xét .

HOẠT ĐỘNG HỌC

-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.
+ Muốn tính chu vi HCN ta có thể lấy chiều dài
cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với
2.
-HS lắng nghe

-HS lắng nghe
- HS trả lời : 3 + 3 + 3 + 3 = 10 (dm)
- HS trả lời : Chu vi hình vng ABCD là :
3 x 4 = 12 (dm)
- 3 là độ dài cạnh của hình vng ABCD
- Có 4 cạnh bằng nhau .
-HS lắng nghe
- Muốn tính chu vi hình vng ta lấy độ dài một
cạnh nhân với 4
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Muốn tính chu vi hình vng ta lấy độ dài một
cạnh nhân với 4
- 1HS lên bảng.Cả lớp thực hiện vào SGK
* Chu vi hình vng là :
+ 12 x 4 = 48cm
+ 31 x 4 = 124cm
+ 15 x 4 = 60cm


* Bài tập 2 :
- 1HS đọc y/c BT2.
- Bài tốn cho biết gì ? (HS CHT)
- Bài tốn hỏi gì ?
- Muốn tính độ dài đoạn dây đó ta làm ntn ?

- Y/CHS tự làm bài .

-GV nhận xét .
* Bài tập 3 : (HS HT)
- 1HS đọc y/c BT3.
- Muốn tính chu vi của HCN ta phải biết được
điều gì ?
- HCN được tạo bởi 3 viên gạch hoa có chiều
rộng là bao nhiêu ?
- Chiều dài HCN mới ntn so với cạnh của viên
gạch hình vng ?
-Y/CHS tự làm bài .

-GV nhận xét .
* Bài tập 4 : (HS HT)
- 1HS đọc y/c BT4.
- Y/CHS tự làm bài .

-GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
-Muốn tính chu vi hình vng ta làm ntn ?
5./ DẶN DỊ :
- Về nhà tiếp tục làm lại các bài tập vừa học .
-Nhận xét tiết học.

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- …cạnh 10cm
- Tính độ dài đoạn dây đó .
-..lấy cạnh nhân với 4
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào bảng con.

Bài giải
Độ dài đoạn dây là :
10 x 4 = 40 (cm)
Đáp số : 40 cm
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- ..ta phải biết chiều dài và chiều rộng của HCN.
- Chiều rộng HCN chính là độ dài cạnh viên gạch
hình vng.
- Chiều dài HCN mới gấp 3 lần so với cạnh của
viên gạch hình vng
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là :
20 x 6 = 60 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là :
( 60 + 20 ) x 2 = 160 (cm)
Đáp số : 160 cm
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào nháp.
Bài giải
Chu vi hình vng MNPQ là :
3 x 4 = 12 (cm)
Đáp số : 12cm
- Muốn tính chu vi hình vng ta lấy độ dài một
cạnh nhân với 4
-HS lắng nghe

RUÙT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : CHÍNH TẢ
Bài :
ƠN TẬP HKI

Tiết : 35

TIẾT 3
I./ MỤC TIÊU :
- Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.


- Điền đúng nội dung vào Giấy mời,theo mẫu (BT2).

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Viết sẵn nội dung BT2

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra ĐDHT của HS
- GV nhận xét
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Hôm nay,các em sẽ được ôn
tập ,củng cố lại kiến thức và kiểm tra kĩ năng
đọc-hiểu của các em trong 17 tuần qua và điền

vào giấy tờ in sẵn.
b./ Kiểm tra Tập Đọc (khoảng 1/4 số HS trong
lớp)
- Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài (sau khi
bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời.
- GV cho điểm.HS nào đọc không đạt y/c,cho
các em về nhà luyện đọc lại để kiểm tra trong tiết
học sau.
c./ Luyện tập viết giấy mời theo mẫu .
* Bài tập 2 . (HS CHT)
- 1HS đọc y/c BT2.
- Nhắc HS chú ý : Mỗi em phải đóng vai lớp
trưởng viết giấy mời cơ (thầy) hiệu trưởng.
- Bài tập này giúp các em thực hành viết giấy
mời đúng nghi thức. Em phải điền vào giấy mời
những lời lẽ trân trọng, ngắn gọn. Nhớ ghi rõ
ngày giờ, địa điểm.
- Y/CHS tự làm bài.

- GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
- Y/CHS đọc lại bài tập 2
5./ DẶN DÒ :
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc lại đối với HS
chưa đạt y/c và chuẩn bị bài cho tiết sau.

HOẠT ĐỘNG HỌC

-HS lắng nghe

- Lần lượt từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài.
- HS trả lời .

- 1HS đọc - Cả lớp đọc SGK
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe

- 3HS đọc bài của mình trước lớp .
GIẤY MỜI
Kính gửi : Thầy Hiệu trưởng Trường Tiểu học
……..
Lớp 3…… trân trọng kính mời thầy
Tới dự :buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà
giáo Việt Nam 20 – 11
Vào lúc : 8 giờ , ngày 19 – 11 – 20….
Tại : phịng học lớp 3…..
Chúng em rất mong được đón thầy.
Ngày 18 tháng 11 năm 20…..
TM lớp
…………………
- 2,3 HS đọc lại bài tập 2.
-HS lắng nghe


-Nhận xét tiết học.

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TNXH
Bài :

Tiết : 35

ƠN TẬP HỌC KÌ I
I./ MỤC TIÊU :
- Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc
và giới thiệu về các thành viên trong gia đình.

II./ CHUẨN BỊ :
- Tranh SGK, phiếu học tập .

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- Tiết trước ôn tập nên tiết này không kiểm tra
bài cũ của các em.
3./ Bài mới :
* Giới thiệu bài : Tiết TNXH hôm nay các em
sẽ tiếp tục ôn tập các kiến thức đã học.
* Hoạt động 2 : Quan sát hình theo nhóm
Bước 1 : Chia nhóm và thảo luận:
- Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công
nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong
hình các hình 1, 2, 3, 4 trang 67 SGK.
- Liên hệ thực tế ở địa phương nơi đang sinh
sống để kể những hoạt động nông nghiệp, công

nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc mà em
biết.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của
nhóm mình.
- GV nhận xét
- Ở mỗi địa phương có rất nhiều cơ quan, cơng
việc hoạt động ở mỗi cơ quan giống nhau hay
khác nhau ?
- Khi đến làm việc ở mỗi cơ quan cần chú ý
điều gì ?
* Kết luận : Hằng ngày,xung quanh ta,có rất
nhiều hoạt động của các cơ quan khác nhau .
Những cơng việc hoạt động đó để phục vụ
nhân dân cả nước về vật chất và tinh
thần.Chúng ta cần chú ý tham gia và làm việc
đúng quy định để công việc đạt kết quả tốt.
* Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân

HOẠT ĐỘNG HỌC

- HS lắng nghe
(HS CHT)
- HS được chia thành các nhóm

- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của
nhóm mình.
- Mỗi cơ quan có cơng việc hoạt động riêng,không
giống nhau.
- Phải làm đúng việc đi đúng giờqui định,lịch sự ở

mọi nơi và tôn trọng người làm việc .
-HS lắng nghe

(HS HT)


- Phát cho mỗi HS một phiếu bài tập,Y/C mỗi
HS trả lời các câu hỏi trong phiếu và vẽ sơ đồ
về các thành viên trong gia đình.Sau đó giới
thiệu về cơng việc của từng người trong gia
đình.
PHIẾU HỌC TẬP
GIA ĐÌNH YÊU QUÝ CỦA EM
1./
Gia
đình
em
sống
ở………………………………
2./ Các thành viên trong gia đình em ( vẽ tranh
hoặc vẽ sơ đồ gia đình )
3./ Cơng việc của gia đình em.
- Y/CHS dán phiếu của mình lên bảng để giới
thiệu cho các bạn về gia đình của mình.
- Một vài HS lên bảng giới thiệu cho các bạn
về gia đình của mình.
* GV hỏi thêm :
+ Gia đình em sống ở làng q hay đơ thị ?
+ Bố mẹ làm nông nghiệp,sản xuất công
nghiệp hay thương mại.

+ Các em đã giúp đỡ bố mẹ ntn ? (HS CHT)
- GV nhận xét
4./ CỦNG CỐ :
- Các em vừa ôn tập những nội dung nào ?

- HS nhận phiếu học tập

- HS dán phiếu của mình lên bảng để giới thiệu cho
các bạn về gia đình của mình.
- Một vài HS lên bảng giới thiệu cho các bạn về gia
đình của mình.

- Một số hoạt động nơng nghiệp, công nghiệp,
thương mại, thông tin liên lạc.
- Phải làm đúng việc đi đúng giờqui định,lịch sự ở
- Khi đến làm việc ở mỗi cơ quan cần chú ý mọi nơi và tơn trọng người làm việc .
điều gì ?
5./ DẶN DÒ :
-HS lắng nghe
-Về nhà các em xem lại bài.
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
Thứ tư, ngày 31 tháng 12 năm 2014

MƠN : TỐN
Bài :

Tiết : 88

LUYỆN TẬP
I./ MỤC TIÊU :
- Biết tính chu vi hình chữ nhật,chu vi hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình
học.
Bài tập cần làm:Bài 1a,2,3,4.

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng và hỏi :
+ Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm sao ?

HOẠT ĐỘNG HỌC
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.
- Muốn tính chu vi HCN ta có thể lấy chiều dài
cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với


2.
- Muốn tính chu vi hình vng ta lấy độ dài một
cạnh nhân với 4

+ Muốn tính chu vi hình vuông ta làm sao ?
-GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các em -HS lắng nghe
sẽ củng cố và rèn luyện rèn kĩ năng tính chu vi
hình chữ nhật và tính chu vi hình vng qua

việc giải các bài tốn có nội dung hình học.
Qua bài : Luyện tập .
b./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 : (HS CHT)
-1HS đọc y/c BT1.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-Y/CHS tự làm bài .
-2HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào SGK.
a./
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là :
( 30 + 20 ) x 2 = 100 (m)
-GV nhận xét .
Đáp số : 100 m
* Bài tập 2 : (HS CHT)
- 1HS đọc y/c BT2.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- GV : Chu vi của khung bức tranh chính là chu -1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào nháp.
vi của hình vng có cạnh là 50cm.Số đo cạnh
Bài giải
viết theo đơn vị cm,đề bài hỏi chu vi theo đơn Chu vi của khung bức tranh hình vng là :
vị mét nên sau khi tính chu vi theo đơn vị cm
50 x 4 = 200 (cm)
ta phải đổi ra mét.
200 cm = 2 m
- Y/C HS tự làm bài .
Đáp số : 2m
-GV nhận xét .
* Bài tập 3 :
- 1HS đọc y/c BT3.

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Bài tốn cho biết gì ? (HS CHT)
- Chu vi hình vng là 24cm
- Bài tốn hỏi gì ?
- Tính cạnh hình vng
- Muốn tính cạnh hình vng ta làm ntn ?
- Ta lấy chu vi chia cho 4
- Y/C HS tự làm bài .
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Độ dài cạnh hình vng là :
24 : 4 = 6 (cm)
-GV nhận xét .
Đáp số : 6 cm
* Bài tập 4 : (HS HT)
- 1HS đọc y/c BT4.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Bài tốn cho biết gì ?
- Nửa chu vi của HCN là 60m và chiều rộng là
- Nửa chu vi của HCN là gì ?
20m.
- Bài tốn hỏi gì ?
-..chính là tổng của chiều dài và chiều rộng HCN
- Muốn tính chiều dài của HCN ta làm ntn ?
-..lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã biết.
- Y/C HS tự làm bài.
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào nháp.
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là :
60 - 20 = 40 (m)

-GV nhận xét .
Đáp so : 40 m
4./ CỦNG CỐ :
-Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn ?
- Muốn tính chu vi HCN ta có thể lấy chiều dài
cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với
2.


-Muốn tính chu vi hình vng ta làm ntn ?
5./ DẶN DÒ :
- Về nhà tiếp tục làm lại các bài tập vừa học .
-Nhận xét tiết học.

- Muốn tính chu vi hình vng ta lấy độ dài một
cạnh nhân với 4
-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TẬP ĐỌC
Bài :
ƠN TẬP HKI

Tiết : 36

TIẾT 4
I./ MỤC TIÊU :

- Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2)

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Viết sẵn nội dung BT2

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra ĐDHT của HS
- GV nhận xét
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Hôm nay,các em sẽ được ôn
tập về dấu chấm, dấu phẩy,củng cố lại kiến thức
và kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu của các em trong 17
tuần qua.
b./ Kiểm tra Tập Đọc (khoảng 1/4 số HS trong
lớp)
- Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài (sau khi
bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời.
- GV cho điểm.HS nào đọc không đạt y/c,cho
các em về nhà luyện đọc lại để kiểm tra trong tiết
học sau.
c./ Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.
* Bài tập 2 .

- 1HS đọc y/c BT2.
- Y/CHS đọc phần chú giải (HS CHT)
- Y/CHS tự làm bài.
- Y/CHS trình bày trước lớp

- GV nhận xét .

HOẠT ĐỘNG HỌC

-HS lắng nghe

- Lần lượt từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài.
- HS trả lời .

- 1HS đọc - Cả lớp đọc SGK
- 1HS đọc phần chú giải
-HS tự làm bài vào vở .
- 4HS trình bày trước lớp .
* HS trả lời : Cà Mau đất xốp.Mùa nắng,đất nẻ
chân chim,nền nhà cũng rạn nứt.Trên cái đất phập
phều và ắm gió lắm dong như thế,cây đứng lẻ khó
mà chống chọi nổi.Cây bình bát,cây bần cũng
phải qy quần thành chòm,thành rặng.Rễ phải
dài,phải cắm sâu vào lòng đất.


4./ CỦNG CỐ :
- Dấu chấm có tác dụng gì ?
5./ DẶN DÒ :
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc lại đối với HS

chưa đạt y/c và chuẩn bị bài cho tiết sau.
-Nhận xét tiết học.

- Dấu chấm dùng để ngắt câu trong đoạn văn.
-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài :
ÔN TẬP HKI

Tiết : 18

TIẾT 5
I./ MỤC TIÊU :
- Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Bước đầu viết được Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2)

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Viết sẵn nội dung BT2

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát

2./ Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra ĐDHT của HS
- GV nhận xét
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Hôm nay,các em sẽ được
ôn tập viết đơn,củng cố lại kiến thức và kiểm
tra kĩ năng đọc-hiểu của các em trong 17 tuần
qua.
b./ Kiểm tra Tập Đọc (khoảng 1/4 số HS
trong lớp)
- Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài (sau
khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2
phút)
-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời.
- GV cho điểm.HS nào đọc không đạt y/c,cho
các em về nhà luyện đọc lại để kiểm tra trong
tiết học sau.
c./ Ôn luyện về viết đơn.
* Bài tập 2 .
- 1HS đọc y/c BT2.
- Y/CHS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc
sách . (HS CHT)
- GV : Mẫu đơn hơm nay,các em viết có gì
khác với mẫu đơn đã học ?
- Y/CHS tự làm bài.
- Y/CHS trình bày trước lớp

HOẠT ĐỘNG HỌC

-HS lắng nghe

- Lần lượt từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài.
- HS trả lời .

- 1HS đọc - Cả lớp đọc SGK
- 1HS đọc SGK/11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách.
- Đây là mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách vì đã bị mất.
- HS tự làm bài.
- 4HS trình bày trước lớp .
* HS trả lời :
ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH


Kính gửi : Thư viện Trường tiểu học …………
Em tên là : …………………
Sinh ngày : …………..
Học sinh lớp : 3…. Trường tiểu học ……………
Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ
đọc sách năm 20…… vì em trót làm mất.
Được cấp thẻ đọc sách,em xin hứa thực hiện đúng
mọi quy định của Thư viện
Em xin trân trọng cám ơn !
Người làm đơn
Trang
………………………
- GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
- Y/CHS nhắc lại trình tự 1 lá đơn ?
5./ DẶN DÒ :
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc lại đối với

HS chưa đạt y/c và chuẩn bị bài cho tiết sau.
-Nhận xét tiết học.

- 1HS nhắc lại
-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
Thứ năm, ngày 1 tháng 1 năm 2015

MƠN : TỐN
Bài :

Tiết : 89

LUYỆN TẬP CHUNG
I./ MỤC TIÊU :
- Biết làm tính nhân,chia trong bảng;nhân (chia) số có hai,ba chữ số với (cho) số có một
chữ số.
- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng,giải tốn về tìm một phần mấy của
một số.
Bài tập cần làm:Bài 1,2 (cột 1,2,3),3,4.

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng và hỏi :
+ Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm sao ?

HOẠT ĐỘNG HỌC
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.
- Muốn tính chu vi HCN ta có thể lấy chiều dài
cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với
2.
- Muốn tính chu vi hình vng ta lấy độ dài một
cạnh nhân với 4

+ Muốn tính chu vi hình vng ta làm sao ?
-GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các em -HS lắng nghe
sẽ ơn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều
bài về phép tính nhân,chia trong bảng và củng


cố cách tính chu vi hình vng,hình chữ
nhật,giải tốn về tìm một phần mấy của một
số.Qua bài : Luyện tập chung.
b./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 : (HS CHT)
-1HS đọc y/c BT1.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-Y/CHS tự làm bài .Sau đó tình bày miệng các -2HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào SGK.
kết quả .
* HS trả lời :
9 x 5 = 45
63 : 7 = 9 8 x 8 = 64 5x7=35
3 x 8 = 24 40 : 5 = 8

5 x 5 = 25 7x5=35
6 x 4 = 24 45 : 9 = 5
7 x 7 = 49 35:5=7
-GV nhận xét .
2 x 8 = 16 81 : 9 = 9
9 x 9 = 81 35:7=5
* Bài tập 2 : (HS CHT)
- 1HS đọc y/c BT2.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Y/C HS tự làm bài .
-3HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào nháp.
a./ 47 x 5 = 235
b./ 872 : 2 = 436
281 x 3 = 843
261 : 3 = 87
-GV nhận xét .
108 x 8 = 864
945 : 5 = 189
* Bài tập 3 : (HS CHT)
- 1HS đọc y/c BT3.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Bài toán cho biết gì ?
-…chiều dài 100m và chiều rộng 60m
- Bài tốn hỏi gì ?
- Tính chu vi của một vườn cây ăn quả HCN
- Muốn tính chu vi của một vườn cây ăn quả -..ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị
HCN ta làm ntn ?
đo) rồi nhân với 2.
- Y/C HS tự làm bài .
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào SGK.

Bài giải
Chu vi của một vườn cây ăn quả HCN là :
(100+60)x2 = 320 (m)
-GV nhận xét .
Đáp số : 320m
* Bài tập 4 : (HS HT)
- 1HS đọc y/c BT4.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Bài tốn hỏi gì ?
- Hỏi cuộn vải cịn lại bao nhiêu mét
- Muốn biết cuộn vải còn lại bao nhiêu mét ta - Ta lấy số mét vải một cuộn trừ đi số mét vải đã
làm ntn ?
bán .
- Y/C HS tự làm bài.
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Số mét vải đã bán là :
81 : 3 = 27 (m)
Số mét vải còn lại là :
81 – 27 = 54 (m)
-GV nhận xét .
Đáp số : 54m
4./ CỦNG CỐ :
-Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn ?
- Muốn tính chu vi HCN ta có thể lấy chiều dài
cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với
2.
-Muốn tính chu vi hình vng ta làm ntn ?
- Muốn tính chu vi hình vng ta lấy độ dài một
cạnh nhân với 4

5./ DẶN DÒ :
- Về nhà tiếp tục làm lại các bài tập vừa học .
-HS lắng nghe
-Nhận xét tiết học.


RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : CHÍNH TẢ
Bài :
ƠN TẬP HKI

Tiết : 36

TIẾT 6
I./ MỤC TIÊU :
- Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến
(BT2).

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Viết sẵn nội dung BT2

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY

1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra ĐDHT của HS
- GV nhận xét
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Hôm nay,các em sẽ được
ôn tập viết thư,củng cố lại kiến thức và kiểm
tra kĩ năng đọc-hiểu của các em trong 17 tuần
qua.
b./ Kiểm tra Tập Đọc (khoảng 1/4 số HS
trong lớp)
- Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài (sau
khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2
phút)
-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc,HS trả lời.
- GV cho điểm.HS nào đọc không đạt y/c,cho
các em về nhà luyện đọc lại để kiểm tra trong
tiết học sau.
c./ Ôn luyện về viết đơn.
* Bài tập 2 . (HS CHT)
- 1HS đọc y/c BT2.
- Giúp các em xác định đúng :
+ Đối tượng viết thư : một người thân ( hoặc
một người mình quý mến ) như : ông, bà, cô,
bác, cô giáo cũ, …
+ Nội dung thư : thăm hỏi về sức khoẻ, về
tình hình ăn ở, học tập, làm việc ……
- Y/C HS trả lời :
+ Các em chọn viết thư cho ai ? (HS CHT)
+ Các em muốn thăm hỏi người đó về những

điều gì ?
- Y/C HS mở SGK/81, đọc lại bài Thư gửi bà
để nhớ lại hình thức một lá thư.

HOẠT ĐỘNG HỌC

-HS lắng nghe

- Lần lượt từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài.
- HS trả lời .

- 1HS đọc - Cả lớp đọc SGK
-HS lắng nghe

+ Em sẽ viết thư cho ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, …
+ Em hỏi thăm bà cịn bị đau lưng khơng ?/ Em hỏi
thăm ơng xem có khỏe khơng?/
- 1HS đọc SGK/81 đọc bài Thư gửi bà.


- Y/C HS viết thư.
- Y/CHS trình bày trước lớp
- GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
- Y/CHS nhắc lại trình tự viết thư ?
5./ DẶN DỊ :
- u cầu HS về nhà luyện đọc lại đối với
HS chưa đạt y/c và chuẩn bị bài cho tiết sau.
-Nhận xét tiết học.

- HS tự làm bài.
- 4HS trình bày trước lớp .
- 1HS nhắc lại
-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TNXH
Bài :

Tiết : 36

VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
I./ MỤC TIÊU :
- Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định .
*KNS
*BVMT:Khai thác trực tiếp nội dung baøi.
*B ĐKH

II./ CHUẨN BỊ :
- Tranh SGK, phiếu học tập .

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét

3./ Bài mới :
* Giới thiệu bài : Tiết TNXH hôm nay các em
sẽ tìm hiểu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ
con người.Qua bài : Vệ sinh môi trường.
* Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm(HS CHT)
*KNS: Quan sát ,tìm kiếm và xử
lý thông tin)
- GV chia nhóm và u cầu các nhóm quan sát
H.1, 2/ 68 SGK và trả lời theo gợi ý :
+ Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống
rác. Rác có hại như thế nào ?

HOẠT ĐỘNG HỌC

- HS lắng nghe

- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
+ Mùi hơi thối bốc lên rất khó chịu/Rất gớm chân
vì có nhiều dơ bẩn như rác (vỏ đồ hộp, giấy gói
thức ăn, ………) nếu vứt bừa bãi sẽ là vật trung
gian truyền bệnh.
+ Xác chết súc vật vứt bừa bãi sẽ bị thối rữa sinh
nhiều mầm bệnh và còn là nơi để một số sinh vật
+ Những sinh vật nào thường sống ở đống rác, sinh sản và truyền bệnh như : ruồi, muỗi, chuột, …
- HS lắng nghe
chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người ?
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận
* GV nhận xét,kết luận : Trong các loại rác, có
những loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi

khuẩn gây bệnh. Chuột, gián, ruồi, ……thường
sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật
trung gian truyền bệnh cho người.
- Từng cặp HS quan sát
BĐKH:xử lí rác đúng cách * HS trả lời :
tránh hiện tượng hiệu ứng + Hình 3 sai
+ Hình 4,5,6 đúng
nhà kính.
* Hoạt động 2 : Làm việc theo cặp(HS CHT) - HS tự liên hệ đường phố,làng xóm nơi mình ở để
- Y/CHS từng cặp quan sát các hình SGK/69 trả lời .
và những tranh ảnh sưu tầm được, đồng thời trả
lời theo gợi ý : Chỉ và nói việc làm nào đúng,
việc làm nào sai.
- GV gợi ý :
+ Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng
?
+ Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi cơng cộng ? (HS HT)
- HS tập sáng tác bài hát dựa theo nhạc của bài hát
+ Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em.
* Hoạt động 3 : Tập sáng tác bài hát theo nhạc "Chúng cháu u cơ lắm".
có sẵn, hoặc những hoạt cảnh ngắn để đóng
vai.
- Y/CHS sáng tác bài hát dựa theo nhạc của bài
hát "Chúng cháu yêu cơ lắm"
Nội dung :
- HS trình bày trình bày trước lớp
Cô dạy chúng cháu giữ vệ sinh
Cô dạy chúng cháu vui học hành

Tình tang tính, tang tính tình
- .. ruồi, muỗi, chuột, …
Dạy chúng cháu yêu lao động
- Chúng là những vật trung gian truyền bệnh.
- Y/CHS trình bày trình bày trước lớp
-HS lắng nghe
- GV nhận xét
4./ CỦNG CỐ :
-Những sinh vật nào thường sống ở đống rác ?
-Chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người ?
* GDMT : Giáo dục HS giữ vệ sinh nơi công -HS lắng nghe
cộng cũng như giữ vệ sinh chung ở tất cả
mọi nơi.
5./ DẶN DÒ :
-Về nhà các em đọc lại mục bạn cần biết.
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : THỦ CÔNG
Tiết : 18

Bài :

CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ ( Tiết 2)
I./ MỤC TIÊU :
- Biết cách kẻ, cắt,dán chữ VUI VẺ .
- Kẻ, cắt , dán được chữ VUI VẺ .Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau .Các chữ
dán tương đối phẳng,cân đối.

* Với HS khéo tay : Kẻ, cắt , dán được chữ VUI VẺ. Các nét chữ thẳng và đều nhau.
Chữ dán phẳng,cân đối.

II./ CHUẨN BỊ :
- Mẫu chữ VUI VẺ
- Dụng cụ học tập của HS

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-GV kiểm tra DCHT của HS.
-GV nhận xét
3./ Bài mới :
* Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ tiếp tục
cắt, dán chữ VUI VẺ (T2) và trình bày sản
phẩm của mình trước lớp.
* Hoạt động 1 : HS thực hành cắt, dán chữ
VUI VẺ
- 1HS nhắc lại quy trình cắt, dán chữ VUI VẺ.
- GV treo tranh quy trình
-Gọi 3HS thao tác lại cách cắt, dán chữ VUI
VẺ theo các bước đã hướng dẫn.
-Cho HS xem bài cắt, dán chữ VUI VẺ của HS
năm trước.
- Để cắt, dán chữ VUI VẺ cho đều đẹp cần lưu
ý đều gì ?
- Trong thực hành cần làm gì để đảm bảo an

toàn cho bản thân và bạn ngồi kế bên ?
- Cơ chia lớp chúng ta thành các nhóm .
-Các em thực hành cá nhân.Sau khi hoàn thành
sản phẩm,dùng hồ dán vào giấy bìa và trưng
bày theo nhóm trong thời gian 20 phút.
- GV đến từng nhóm quan sát,giúp đỡ,uốn nắn
cho những HS còn lúng túng.
* Hoạt động 2 : Nhận xét, đánh giá
-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo
nhóm 6.
-GV cùng HS nhận xét các sản phẩm được
trưng bày trên bảng.
-GV nhận xét,đánh giá kết quả thực hành của
HS.
4./ CỦNG CỐ :
- Cắt, dán chữ VUI VẺ có mấy bước ?

HOẠT ĐỘNG HỌC
- HS để lên bàn GV kiểm tra
-HS lắng nghe

- 1HS nhắc lại quy trình cắt, dán chữ H,U.
- HS quan sát
- 3 HS lên thao tác lại các bước cắt, dán chữ VUI
VẺ
- Cả lớp quan sát
- Chữ cắt thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng .
- Không dùng kéo đùa giỡn,giữ trật tự .
- HS chia thành các nhóm .
- HS thực hành theo nhóm.

- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm 6.
- 1 HS đọc yêu cầu trên bảng.
-HS nhận xét các sản phẩm được trưng bày trên
bảng.
-..gồm 2 bước :
+Bước 1 : Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI VẺ và
dấu hỏi
+Bước 2 : Dán thành chữ VUI, VẺ

5./ DẶN DÒ :
- Về nhà tập cắt, dán chữ VUI VẺ lại và chuẩn
bị dụng cụ học tập cho tiết sau.
-HS lắng nghe
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM