Sư phạm mầm non

Tổng hợp: Mới đăng
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
THỰC TRẠNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC CÔNG NGHỆ CHO TRẺ MẪU GIÁO TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HUẾ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ THỰC TRẠNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC CÔNG NGHỆ CHO TRẺ MẪU GIÁO TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HUẾ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ
  • 10
  • 2
  • 0
PHƯƠNG HƯỚNG CÔNG TÁC HỘI VÀ PHONG TRÀO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT ĐHQG TP HỒ CHÍ MINH NHIỆM KỲ VI (2017 – 2019) PHƯƠNG HƯỚNG CÔNG TÁC HỘI VÀ PHONG TRÀO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT ĐHQG TP HỒ CHÍ MINH NHIỆM KỲ VI (2017 – 2019)
  • 12
  • 0
  • 0
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰ M HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG HÌNH DẠNG CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰ M HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG HÌNH DẠNG CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI
  • 122
  • 5
  • 0
TÌNH HÌNH NHIỄM VÀ SỰ NHẠY CẢM KHÁNG SINH CỦA VI KHUẨN E COLI GÂY BỆNH TIÊU CHẢY TRÊN HEO CON TỪ 1 – 60 NGÀY TUỔI TẠI TỈNH TRÀ VINH TÌNH HÌNH NHIỄM VÀ SỰ NHẠY CẢM KHÁNG SINH CỦA VI KHUẨN E COLI GÂY BỆNH TIÊU CHẢY TRÊN HEO CON TỪ 1 – 60 NGÀY TUỔI TẠI TỈNH TRÀ VINH
  • 49
  • 1
  • 0
TERMINOLOGY WORK IN VIETNAM - Full 10 điểm TERMINOLOGY WORK IN VIETNAM - Full 10 điểm
  • 12
  • 3
  • 0
TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
  • 10
  • 5
  • 0
Phân tích Ngôi nhà giao tiếp Phân tích Ngôi nhà giao tiếp
  • 9
  • 65
  • 0
BÁO CÁO THỰC TẬP SƯ PHẠM 2_SƯ PHẠM MẦM NON (2019).CĐSPKG (1) BÁO CÁO THỰC TẬP SƯ PHẠM 2_SƯ PHẠM MẦM NON (2019).CĐSPKG (1)
  • 12
  • 4
  • 0
Kỹ năng gây ấn tượng ban đầu trong giao tiếp sư phạm là gì? Biểu hiện của kỹ năng này? Trình bày các yêu cầu cơ bản của kỹ năng này. Kỹ năng gây ấn tượng ban đầu trong giao tiếp sư phạm là gì? Biểu hiện của kỹ năng này? Trình bày các yêu cầu cơ bản của kỹ năng này.
  • 10
  • 29
  • 0
Kỹ năng giao tiếp sư phạm là gì? Muốn thành công trong hoạt động sư phạm đòi hỏi người giáo viên cần có những kỹ năng giao tiếp sư phạm nào? Kỹ năng giao tiếp sư phạm là gì? Muốn thành công trong hoạt động sư phạm đòi hỏi người giáo viên cần có những kỹ năng giao tiếp sư phạm nào?
  • 1
  • 9
  • 0
Chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp 1 Chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp 1
  • 2
  • 4
  • 0
BÀI TIỂU LUẬN_Thực tiễn việc chuẩn bị tiếng việt của trẻ ở lớp mẫu giáo ghép tại huyện tân hiệp, tỉnh kiên giang BÀI TIỂU LUẬN_Thực tiễn việc chuẩn bị tiếng việt của trẻ ở lớp mẫu giáo ghép tại huyện tân hiệp, tỉnh kiên giang
  • 21
  • 56
  • 0
Khi trẻ khuyết tật tham gia vào lớp mầm non giáo viên cần làm gì? Khi trẻ khuyết tật tham gia vào lớp mầm non giáo viên cần làm gì?
  • 1
  • 1
  • 0
Hãy nêu một số dấu hiệu ban đầu có thể phát hiện các khuyết tật ở trẻ nhỏ Hãy nêu một số dấu hiệu ban đầu có thể phát hiện các khuyết tật ở trẻ nhỏ
  • 2
  • 3
  • 0
THỰC TRẠNG đảm bảo vệ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM ở một số QUẦY bán CHÈ tại CHỢ ĐÔNG BA, THÀNH PHỐ HUẾ THỰC TRẠNG đảm bảo vệ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM ở một số QUẦY bán CHÈ tại CHỢ ĐÔNG BA, THÀNH PHỐ HUẾ
  • 53
  • 10
  • 0
Các dạng bài toán đếm Các dạng bài toán đếm
  • 40
  • 2
  • 0
báo cáo thực tập sư phạm tcdsptw 2 báo cáo thực tập sư phạm tcdsptw 2
  • 19
  • 8
  • 0
Chính tả lớp 2: Nghe - viết: Gió Chính tả lớp 2: Nghe - viết: Gió
  • 2
  • 16
  • 0
Chương 2 Phương pháp phát triển ngôn ngữ Chương 2 Phương pháp phát triển ngôn ngữ
  • 38
  • 25
  • 0
NĐ-CP hỗ trợ lãi suất với khoản vay của doanh nghiệp, hợp tác xã, hộ kinh doanh NĐ-CP hỗ trợ lãi suất với khoản vay của doanh nghiệp, hợp tác xã, hộ kinh doanh
  • 10
  • 7
  • 0
1 2 3 4 .. >